Абдусаломова М

Pedagogik vazifalar: elektr tok, tok tashuvchilari, o‘zgarmas tok va uning kattaliklari, harakteristikalari, o‘lchov asboblari haqida tushuncha berish; elektr zanjir, elektr zanjir sxemasini yoritib berish; o‘zgarmas tok qonunlari haqida ma’lumotlar berish; elektr enerigyani ahamiyatini yoritib berish; mashg‘ulot jarayonida o‘zgarmas tok haqida umumiy ma’lumot berish.
O‘quv faoliyati natijalari: mavzuni maqsadi, vazifalari, o‘quv jarayonida tutgan o‘rnini yoritib beradi; o‘zgarmas tok, tok manbalari, kattaliklari, harakteristikalari, o‘lchov asboblarini tushuntirib beradi; elektr zanjir, o‘zgarmas tok zanjirlari, elektr zanjir sxemasini tushuntirib beradi; o‘zgarmas tok qonunlarini yoritib beradi; xalq xo‘jaligining rivojlanishida elektr energiyaning ahamiyatini yoritib beradi.
O‘qitish usullari	Aqliy hujum usuli, jonlantirish savollari
O‘qitish vositalari	Leksiyalar kursi, kodoskop, slayd, kompyuter texnologiyalari, vizual materiallar
O‘qitish shakli	Frontal, jamoaviy
O‘qitish shart-sharoitlari	Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan auditoriya, laboratoriya xonasi
Monitoring va baholash	Nazorat savollari

2. Amaliy mashg‘ulotni o‘qitish texnologiyasi

Mashg‘ulot vaqti – 2 soat	Talabalar soni: 25
Mashg‘ulot shakli	Bilimlarni chuqurlashtirish va mustahkamlashga qaratilgan amaliy mashg‘ulot
Ma’ruza rejasi:	O‘zgaruvchan tok qiymatlari O‘zgaruvchan tok zanjirlari O‘zgaruvchan tok energiyasi va quvvati
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: mavzu bo‘yicha bilimlarni mustahkamlash, kengaytirish va chuqurlashtirish.