Aбдуллaeвa ш. A., РЎзиeвa д. И. Пeдaгoгик диaгнoстикa вa кoррeкция

Социал назорат ва ижтимоий қоидалар- Биргаликда фаолият ва муносабат 
ижтимоий қоидалар- одамларнинг биргаликдаги ҳаракати ва ўзаро муносабатларини 
қатъиян белгилаб қўядиган ҳамда жамиятда удум бўлган хулқ-атвор намуналари асосида 
амалга ошириладиган социал назорат шароитида юз беради. 
 Стереотиплаштириш- хулқ-атвор шаклларини таснифлаш ва уларни ҳозиргача 
маълум ва машҳур деб саналган, яъни ижтимоий қолипларга мос келадиган ҳодисалар 
Абдуллаева Ш.А. Педагогик диагностика.-Тошкент:Фан ва ахборот технологиялари, 2015.- 208- бет
 

---

362 
жумласига киритиш йўли билан уларнинг сабабларини ( баъзан ҳеч қанақа асоссиз ) 
изоҳлаш. Бу ўринда кишининг шаклланган ва андоза (штамп) сифатида қўлланиладиган 
тимсоли қолип тарзида хизмат қилади.
Танқидийлик – шахс ўз фаолиятида ишга, ўкишга, фаолиятига, ҳатти-ҳаракатига 
танқидий муносабатда бўлиши, ўз ҳатти-ҳаракатларини ахлоқ нормалари нуқтаи 
назаридан кузатиши. 
 
Тарбия - тарихий ва ижтимоий ҳодиса. Тарбия инсонларнинг фаолияти жараёнида 
уларнинг онги ва иродасини ўстиришга хизмат қилади, инсоният тараққиётининг турли 
босқичларида ўзига хос мазмун ва амалга ошириш шаклига эга. Инсонда муайян 
сифатларни шакллантириш жараёни. 
 
Ташаббускорлик- шахснинг тезкорлик, тиниб- тинчимаслик, тадбиркорлик 
ҳислатлари. Ташаббус юксак масъулият талаб этадиган ҳислат. Ташаббускор шахс 
янгилик сари атрофдагиларни сафарбар қила олиш кўникмасига эга бўлади. 
 
Таҳлил – педагогик диагностика методи сифатида кузатишнинг солиштирма 
классификациясидан четга чиқишни билдиради. У ёки бу индивиднинг хулқи олдингидан, 
бошқа индивидларнинг хулқидан нима учун фарқ қилишини ёки нормадан чекинишини 
билишга интилиш ва бу ҳодисани илмий таҳлил қилиш.