Абдуллаев А. педагогика фанлари номзоди, доцент; Хонкелдиев Ш. Х. педагогика фанлари доктори, профессор


---------—-------------------------_--------я__~______.______________________________________________„



Download 431,58 Kb.
bet87/91
Sana03.04.2022
Hajmi431,58 Kb.
#526383
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   91
Bog'liq
JISMONIY TARBIYA NAZARIYASI VA USULIYATI XONKELDIYEV 2005

---------—-------------------------_--------я__~______.______________________________________________„__
8. Хатоларни аниклаш ва уларни тузатиш:______________
9. Ўқувчиларнинг ўз ҳолатларини ва хатоларини аниклаш, тузатилиши таҳлилига жалб қилинишини синф ўқувчиларининг фаоллигини ошириш усуллари, уларни алоҳида гуруҳлардаги фаолиятини кузатиш:______________________________________
10. Умумий жисмоний ишни меъёри, уринишлар сони, толиқишнинг аломатлари (ички, ташки) ва дарснинг соғломлаштириш вазифаларини хал қилиниши:_____________________
11. Ўйинни ўтказа олиш маҳорати (тушунтириши, кўрсатиши, ҳакамли вазифасини бажара олиши, натижаларини аниклаш, ўйиннинг тарбиявий аҳамияти за унинг дарс мазмунига боғлиқлигини талқини): _________________________
12. Ўқувчиларни билимларини аниклаш, баҳолаш ва кунли ўзлаштиришни олиб борилиши:____________________________
13. Дарсда уй вазифаларини қўлланиши:________________
14. Асосий қисми якуни, таклиф ва мулоҳазалар:


III дарснии г яку ялов кием и


1. Машқларни дарснинг якунлов кисмига муносиблиги:
2. Дарснинг якунланиши (кунлик ўзлаштиришни рағбатлантириш ва бахрлаш, кўлланилган жисмоний машқларни ҳаётий-амалийлиги ҳақида тушунча бериш, уйга вазифа ва ўкувчиларнинг уюшган ҳолда машғулот ўтказилган жойни тарк этишини ташкил қилиниши):_______________________________
3. Дарснинг якунланишининг ўз вақтидалилиги (ўкувчиларнинг ушланилишини сабаблари):________________________
4. Ўқитувчининг фаолияти савияси (синфни излай олиши, ўзини тутиши нутқ маданияти, ташқи киёфаси, кайфияти, тарбия ва таълим бериши):_________________________________


IV. Таҳлил кил и и гаи дарснинг муҳокамаси мажлисининг БАЁНИ
______________________________нинг
(ўкитуичининг исми на фами.)
«_____»________________200____
ўкув йилининг____________синфида ўтказилган физкультура
дарси тахлилининг муҳокамасида катнашувчилар:
(қатнашувчиларнинг исми ва фамилияси)
______________________________________________н и н г
(ўқнтувчининг фамилияси) физкультура дарси таҳлили

Download 431,58 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   91




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish