Abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti mavlonov bahodir arziqulovich

BIRINCHI BOB BO‘YICHA XULOSA
Iqtidorli yoshlar – kelajak poydevori. Ularni tanlash, faoliyati va tafakkur kuchini maqsadli yo‘naltirish mamlakatimiz ta’lim siyosatining asosiy yo‘nalishlaridan biri. Iqtidorli yoshlar faoliyationi istiqbolli ilmiy – amaliy rejalar bilan muvofiqlashtirish ta’lim beruvchidan katta ma’suliyat va izlanish talab etadi.

Mazkur tadqiqot ishi natijalaridan ta’lim jarayonini optimallash-tirish masalalari xal qilishdagi va bo‘lajak mutaxassislarni tayyorlashni takomillashtirishdagi yangilangan ta’lim mazmuni shakllantirishda bemalol foydalanish mumkin va shubxasiz u ijodiy pedagogik samaralarni beradi.

Ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchilar integrativ harakterga ega bo‘lishini va bir tomondan gumanitar boshqa tomondan esa texnogratik tarkibiy qism bilan belgilanadi. Bunda mazkur tarkibiy qismlarning har biri boshqasiga ta’sir ko‘rsatib, ta’lim oluvchilarning har tomonlama shakllanish jarayonini o‘zgartiradi.

Integrativ yondashuvni intelektuallashtirilgan o‘qitish vositalari va tizimlari negizida olib borish bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlash va shu asosda samarali innovatsion uslublarni hamda texnologiyalarni o‘zlashtirish, shuningdek, ularni amaliyotga joriy etish ta’lim samaradorligini oshirishda mustaxkam didaktik asos bo‘ladi.

47