5-sinf o‘quvchilarining fan o‘qituvchilariga maslahatlar.
O‘quvchilar
(tavsiya asosida)
O‘quvchilarning turli fanlarga munosabati tahlili va fan to‘garaklariga jalb etish.
1.Fanlarga qiziqishini o‘rganishga qaratilgan metodikani (V.V.Kazanseva) o‘tkazish, o‘quvchining fanlarga iqdidori borligini baxolash, fan to‘garaklariga yo‘naltirish.
Psixolog va
turli fan o‘qituvchilari
Sentyabr,
Oktyabr
II.
O‘quvchilarning kasb-hunar bo‘yicha tasavvurlarini shakllantirish
O‘quvchilar (tavsiya asosida)
O‘quvchilarning kasbga bo‘lgan qiziqishlari va tasavvurlarini rivojlantirish
“O‘ylab top” mashqi orqali o‘quvchilarni kasbiy moyilligini aniqlash. Fanlarga bo‘lgan qiziqishini o‘rganish va fan to‘garaklariga yo‘naltirish.
O‘ziga g‘amxo‘rlik qilishning qoidalarini bilish;
O‘zini parvarish qilish uchun zaruriy vositalarni aniqlash va sotib olish qobiliyati;
Tashqi ko‘rinish qoidalarini o‘zlashtirish.
“Voyaga etmaganlarni mustaqil hayotga tayyorlash, sog‘lom turmush tarzi va ijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirish” (qo‘llanma) 2 modul
1. SHaxsiy gigiena standartlari va vositalari
2. SHaxsiy xavfsizlik
Psixolog
2 yarim yillik
6-sinf
I.
O‘quvchilarning turli fanlarga oid bilimlarini o‘zlashtirishga bo‘lgan qiziqishi va dastlabki kasbga oid tushunchalarni shakllantirish jarayoni
1. G.Gardner “Intellekt tiplari” metodikasi yordamida o‘quvchilarning aqliy faoliyati qirralarini tahlil etish.
Qiziqishlar asosida fan to‘garaklariga yo‘naltirish
2. “Kasblar zanjiri” trening mashg‘uloti. O‘quvchilarni turdosh kasblar haqida to‘liqroq ma’lumotga ega bo‘lishlarini ta’minlash.
Psixolog
Oktyabr
Dekabr
II.
Kasbiy motivatsiyalarni shakllantirish va o‘z-o‘zini baholashni rivojlantirish.
O‘quvchilar(pedagog va ota-ona tavsiyasi asosida)
Pedagoglar, ota-onalar
Milliy va umuminsoniy kasblar haqida umumiy tasavvurlarni shakllantirish.
(Sinf rahbarining rejasi asosida).
T.Elersning “SHaxs muvaffaqiyatga erishish motivatsion sohasini o‘rganish” metodikasi.orqali o‘quvchilarga tavsiyalar ishlab chiqish va kasbga yo‘naltirish
Psixolog va
Sinf rahbari
Fevral Aprel
Voyaga etmaganlarni mustaqil hayotga tayyorlash, sog‘lom turmush tarzi va ijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirish borasida amalga oshiriladigan ishlar
O‘ziga g‘amxo‘rlik qilishning qoidalarini bilish;
O‘zini parvarish qilish uchun zaruriy vositalarni aniqlash va sotib olish qobiliyati;
Tashqi ko‘rinish qoidalarini o‘zlashtirish.
“Voyaga etmaganlarni mustaqil hayotga tayyorlash, sog‘lom turmush tarzi va ijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirish” (qo‘llanma) 2 modul
1. SHaxsiy gigiena standartlari va vositalari
2. SHaxsiy xavfsizlik
Psixolog
1 yarim yillik
7-sinf uchun
I.
O‘quvchining tashkilotchilikka, layoqati va qobiliyatlarini o‘rganish.
O‘quvchilar
(fan o‘qituvchilari tavsiya asosida)
O‘quvchilarda liderlik hamda etakchilikka layoqatini o‘rganish (sinf rahbarlari tavsiyasi asosida) va ularga tavsiyalar berish. Faoliyatini amalga oshirishda maqsadni belgilashini o‘rganish
1. “O‘quvchilarni tashkilotchilik qobiliyatini aniqlash” metodikasi.
2. “O‘quvchilarning maqsadlarga intilish” testi asosida o‘quvchilarni o‘ziga xos xususiyatlarini anglashga yordamlashish. Faoliyati mohiyatini baholay olish malakasini shakllantirish.
Psixolog
Oktyabr
Yil davomida
II.
O‘quvchilardagi qiziqishlarni yo‘nalganlikni baholash va mutaxassislikka yo‘naltirish.
O‘quvchilar (tavsiya asosida)
O‘quvchilarning milliy va zamonaviy kasblarga nisbatan qiziqishlarini orttirish
1.O‘quvchilarning qiziqishlarini aniqlash metodikasi. Kasbiy moyillikni baxolash.
2. “Kasb tiplarini aniqlash” metodikasi orqali kasbga yo‘naltirish. Ota – onalar majlisida farzandlarini imkoniyatlari xaqida ota- onalarni tanishtirish.