A. Qurbonov “ ” 2021 y

“Tasdiqlayman” Kitob tumanidagi 74-umumiy o‘rta ta’lim maktab direktori ____________ A.Qurbonov “______”_______________2021 y.

“Kelishilldi ”
Kitob tumani xalq ta’limi bo‘limi
O‘KHYPPTFTE sho‘basi psixolog-metodisti

____________ J.Azimov

“______”_______________2021 y.

Qashqadaryo viloyati, Kitob tumani, xalq ta’limi bo‘limiga 74-umumiy o‘rta ta’lim maktabi amaliyotchi psixologi Qarshiev Anvarning 2020-2021 o‘quv yili uchun
Y I L L I K I SH R E J A S I
Kitob- 2021


Qashqadaryo viloyati, Kitob tumani, 74-umumiy o‘rta ta’lim maktabi amaliyotchi psixologi Qarshiev Anvarning 2020-2021 o‘quv yili uchun yillik ish rejasi


Boshlang‘ich sinflar uchun

№	Tadbir nomi	Faoliyat ob’ekti	Vazifalar	Ijro mexanizmi	Mas’ullar	Muddat
1-sinf uchun
1.	1.O‘quvchilarning maktab sharoitiga, o‘quv faoliyatiga moslashishiga ko‘maklashish. 2.Boshlang‘ich sinflarda darsning psixologik taxlili.	O‘quvchilar (pedagogning tavsiyasi asosida) Pedagoglar, ota-onalar	- Maktab sharoitiga, o‘quv faoliyatiga moslashuvini kuzatish hamda muloqot-munosabatlarga kirishda qiyinchilikka uchrayotgan o‘quvchilarni aniqlash; - psixologik diagnostika natijalari korreksiyalash ishlarini tashkil etish.	1. “O‘quv motivini baholash” (N.G.Luskanovaning metodikasi). Daslabki o‘quv jarayoniga bo‘lgan intilishni mohiyatini baxolash. 2. Maktabga moslashish jarayoni sekin kechayotgan va moslashmagan 1-sinf o‘quvchilari bilan korreksion-rivojlantiruvchi mashg‘ulotlarni o‘tkazish. (individual va guruhiy) 3. Ota-onalar yig‘ilishida psixologik tavsiyalar berish 4. Pedagoglarga o‘quvchi xususiyati haqida tavsiyalar berish	Psixolog Pedagog	Sentyabr Oktyabr Yil davomida Yil davomida
2.	O‘quvchilarda bilish jarayonlarini rivojlantirish, ijtimoiy muhitga nisbatan munosabatlari,va qiziqadigan sohalarining diagnostikasi hamda psixokorreksiyasi	O‘quvchilar (pedagogning tavsiyasi asosida) Pedagoglar, ota-onalar	O‘quvchilarni o‘qituvchi va sinfdoshlari guruhiga moslashish jarayonini muvofaqiyatli amalga oshishini ta’minlash.	3.”Mo‘‘jizalar maydoni” o‘yini (liderlikka moyilligi va muloqot). O‘quvchilarda bilish jarayonlarini rivojlantirish bo‘yicha o‘qituvchiga maslahatlar “Guruhlarga ajrat!” o‘yini 2. “Sen nima deb o‘ylaysan” o‘yini	Psixolog Pedagog	Noyabr Aprel