A b writing Postcards

I I I . Main Part
I V. Post-activity
V. Homework
Deputy director on educational affairs___________
Signature _________
A ct i vit y 1b W or k i n pai r s. L ist en an d answ er  t he quest i ons. 
Obj ect ive: t o devel op li st eni ng ski l ls
A ct i vit y 2 W or k i n pai r s. C ompl ete t he t abl e. 
Obj ect ive: t o devel op cr it i cal  thi nki ng ski l ls
A ct i vit y 3 W or k i n pai r s. A sk and an swer . Com pl ete t he t exts. 
Obj ect ive: t o devel op r eadi ng an d commu nicati ve skil l s
V I . Evaluat ion 
The pupils listen to the DVD.
Ask the pupils to answer the questions:
1) Why does Aziz like watching TV?
2) What channel is his favourite? Why?
4) Does Laziza like watching TV? Why?
5) What are her favourite channels/programmes?
6) What does she like doing in her free time?
Ask the pupils to think about advantages and disadvantages of watching TV.
The pupils discuss with each other.
Ask the pupils to fill in the table
The pupils make pairs to do the information gap activity.
Pupil A looks at page 56. Pupil B looks at page 59.
The pupils ask each other questions and answer. Then they fill the gaps in the text
Explain to the pupils that they must answer the questions:
1) What TV programmes do you like best?
2) How long do you watch TV every day?
3) What do you think about adverts?
4) Do you like scientific and educational programmes?
5) What are your favourite scientific and educational programmes?
Giving marks

---