Qidiruv: файласуфлар

I ўзр фа фалсафа ва ҳуқуқ институтиI ўзр фа фалсафа ва ҳуқуқ институти
Ўзбекистон Миллий университети Файласуфлар миллий жамияти жаҳон фалсафаси тарихидан лавҳалар (тажрибавий матн) I китоб О'г м п ! Ц п'гшу ки: иЬхоп*5 «Файласуфлар миллий жамияти нашриёти»
1,84 Mb. 118
o'qib
Узбекистон республикаси олив ва махсус таълим вазирлигиУзбекистон республикаси олив ва махсус таълим вазирлиги
«Файласуфлар• нашриёти, 20'? Аюпова М. Ю. Хамидова М. П. Да. Нуркелдиен;» л ф н., дощент, Да. Назарови 11. ф,н., домент
2,48 Mb. 5
o'qib
7- мавзу. Эстетика назарияси. Режа7- мавзу. Эстетика назарияси. Режа
«Қуръон» каби муқаддас китобларда, Суқрот, Афлотун, Форобий сингари қадимги файласуфлар
0,61 Mb. 13
o'qib
1-мавзу. Ўзбекистон миллий тараққиётининг янги босқичида фуқаролик жамиятининг шаклланиши ва ривожланиши Режа1-мавзу. Ўзбекистон миллий тараққиётининг янги босқичида фуқаролик жамиятининг шаклланиши ва ривожланиши Режа
Xviii аср бошларида европалик файласуфлар асарларида кўзга ташланади. Ўша даврда бу тушунча фуқаролар ў
72,67 Kb. 30
o'qib
1-мавзу. Фалсафанинг предмети, мазмун ва моҳияти, жамиятдаги роли. (2Соат)1-мавзу. Фалсафанинг предмети, мазмун ва моҳияти, жамиятдаги роли. (2Соат)
«барча фанлар подшоси» даражасига кўтарган маъносидан бошқачароқ маъно юклаганлар. Аммо илк файласуфлар ўзларини донишманд деб ҳисобламаганлар ва доноликка даъво ҳам қилмаганлар, зеро, ўша даврда кенг тарқалган тасаввурга кўра
167 Kb. 10
o'qib
Мавзу: Билиш, унинг шакллари ва усуллари ( 2 соат)Мавзу: Билиш, унинг шакллари ва усуллари ( 2 соат)
Xvii аср ўрталарида европалик файласуфлар илмий билишнинг аҳамияти, ҳақиқий илмий билишлар ҳосил қилишнинг усулларини ўрганиш, илмий ҳақиқат мезонини аниқлаш билан шуғулландилар. Тажрибага асосланган билимгина ҳақиқий билимдир
56,5 Kb. 4
o'qib
7. Falsafa tarixida bilishga oid qarashlar evolutsiyasi. Билиш ва билим7. Falsafa tarixida bilishga oid qarashlar evolutsiyasi. Билиш ва билим
Xvii аср ўрталарида европалик файласуфлар илмий билишнинг аҳамияти, ҳақиқий илмий билишлар ҳосил қилишнинг усулларини ўрганиш, илмий ҳақиқат мезонини аниқлаш билан шуғулландилар. Тажрибага асосланган билимгина ҳақиқий билимдир
23,57 Kb. 5
o'qib
Мавзу: билиш назарияси режа: Билиш – гносеологиянинг асосий категориясиМавзу: билиш назарияси режа: Билиш – гносеологиянинг асосий категорияси
Xvii аср ўрталарида европалик файласуфлар илмий билишнинг аҳамияти, ҳақиқий илмий билишлар ҳосил қилишнинг усулларини ўрганиш, илмий ҳақиқат мезонини аниқлаш билан шуғулландилар. Тажрибага асосланган билимгина ҳақиқий билимдир
102 Kb. 3
o'qib
Мавзу: билиш назарияси режа: Билиш – гносеологиянинг асосий категориясиМавзу: билиш назарияси режа: Билиш – гносеологиянинг асосий категорияси
Xvii аср ўрталарида европалик файласуфлар илмий билишнинг аҳамияти, ҳақиқий илмий билишлар ҳосил қилишнинг усулларини ўрганиш, илмий ҳақиқат мезонини аниқлаш билан шуғулландилар. Тажрибага асосланган билимгина ҳақиқий билимдир
102 Kb. 3
o'qib
1. материя (лот materia — модда) — борлиқнинг моддий шаклини ифодаловчи умумий тушунча. Оламда «умуман одам»1. материя (лот materia — модда) — борлиқнинг моддий шаклини ифодаловчи умумий тушунча. Оламда «умуман одам»
«умуман Материя» ҳам бўлмайди, балки Материянинг аник, кўринишлари учрайди. Шу тарзда фикр юритган файласуфлар барча моддий объектларга хос хусусиятларни умумлаштириб ифодалаш учун Материя тушунчасини қўллашган
34,23 Kb. 6
o'qib
Режа: Билишнинг мазмуни ва моҳияти. Ҳақиқат билиш мезони. Методларнинг таснифи. Билиш ва билимРежа: Билишнинг мазмуни ва моҳияти. Ҳақиқат билиш мезони. Методларнинг таснифи. Билиш ва билим
Xvii аср ўрталарида европалик файласуфлар илмий билишнинг аҳамияти, хақиқий илмий билимлар хосил қилишнинг усулларини ўрганиш, илмий ҳақиқат мезонини аниқлаш билан шуғулландилар. Тажрибага асосланган билимгина ҳақиқий билимдир
25,82 Kb. 2
o'qib

  1




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish