![Инновационные технологии на уроках русского языка](/i/docx32.png) | Инновационные технологии на уроках русского языка «Как сделать урок интересным, ярким? Как создать на уроке ситуацию успеха для каждого ученика?» Современный учитель мечтает о том, чтобы ребята на его уроке работали добровольно, творчески Урок 30,44 Kb. 4 | o'qib |
![Уроке математики» Приём «попс-формула»](/i/docx32.png) | Уроке математики» Приём «попс-формула» «попс-формула как один из приемов развития рефлексивного поведения школьников на уроке математики» Урок 14,79 Kb. 1 | o'qib |
![Использование икт на уроке](/i/ppt32.png) | Использование икт на уроке 270,5 Kb. 1 | o'qib |
![Использование икт на уроке](/i/ppt32.png) | Использование икт на уроке 270,5 Kb. 1 | o'qib |
![Использование икт на уроке](/i/ppt32.png) | Использование икт на уроке 0,56 Mb. 4 | o'qib |
![Что нам нужно сделать на уроке Цель: Проанализировать](/i/ppt32.png) | Что нам нужно сделать на уроке Цель: Проанализировать Урок 1,49 Mb. 5 | o'qib |
![Пульсометрия на уроке физической культуры в 5 «В» классе моу лицей №9 24 ноября 2012](/i/doc32.png) | Пульсометрия на уроке физической культуры в 5 «В» классе моу лицей №9 24 ноября 2012 Урок 130 Kb. 2 | o'qib |
![Статика. Равновесие абсолютно твёрдых тел Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке](/i/doc32.png) | Статика. Равновесие абсолютно твёрдых тел Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке Урок 80 Kb. 3 | o'qib |
![Развитие речи учащихся на уроке литературы](/i/doc32.png) | Развитие речи учащихся на уроке литературы I. Литература как учебный предмет в системе школьного филологического образования Литература 127 Kb. 11 | o'qib |
![Своеобразие женских характеров в творчестве И](/i/doc32.png) | Своеобразие женских характеров в творчестве И Целью исследования является определение эффективной нетрадиционной формы обучения в начальной школе на уроке математики Курсовая 119 Kb. 9 | o'qib |
![Тезисы сдп (В. П. Сухов)](/i/ppt32.png) | Тезисы сдп (В. П. Сухов) «я учусь». В традиционном обучении субъектом деятельности на уроке является учитель, возникает нарушение субъект-объектной ситуации Тезисы 239,5 Kb. 4 | o'qib |
![1. Что такое информация? А это то, что человек слышит на уроке](/i/docx32.png) | 1. Что такое информация? А это то, что человек слышит на уроке Урок 14 Kb. 1 | o'qib |
![Урок из серии : «Работа в редакторе Flash»](/i/docx32.png) | Урок из серии : «Работа в редакторе Flash» В этом уроке мы познакомимся поближе с рабочей средой редактора Flash mx Урок 16,31 Kb. 1 | o'qib |
![Расстояние мы уже изучали в уроке единицы измерения. Говоря простым языком, расстояние это длина от одного пункта до другого.](/i/docx32.png) | Расстояние мы уже изучали в уроке единицы измерения. Говоря простым языком, расстояние это длина от одного пункта до другого. Урок 14,11 Kb. 1 | o'qib |
![Повышение качества образования по русскому языку и литературе](/i/doc32.png) | Повышение качества образования по русскому языку и литературе «Как работать на уроке со всем классом и одарёнными учащимися, чей интеллектуальный потенциал опережает возможности одноклассников?» Задача 48,5 Kb. 1 | o'qib |