| Режа: Болаларда математик тушунчаларни шакллантириш Математикани ўргатишда у тарбиявий чоралар Болаларда математик тушунчаларни шакллантириш 189,39 Kb. 12 | o'qib |
| Элементар математик тушунчаларни ривожлантириш муаммолари 126,39 Kb. 8 | o'qib |
| Калькуляция жараёнида қуйидаги тушунчаларни англаш лозим 28,57 Kb. 3 | o'qib |
| Нодирова Мухайё Ғайбуллаевна “Ўйин жараёнида мактабгача ёшдаги болаларда ахлоқий тушунчаларни шакллантириш” 227,85 Kb. 7 | o'qib |
| 12-маъруза: Тизимни тавсифлашда кибернетик ёндашув «объект», "муҳит", "тескари алоқа", "алгоритм" ва бошқа тушунчаларни ишлатишдир. Замонавий кибернетикага Н. Винер асос солган 215,79 Kb. 12 | o'qib |
| Лиши ва ривожланиш тарихи «Ақлий ҳужум» методини қўллаб, мавзу бўйича таниш тушунчаларни айтишларини таклиф қилади (2-илова). Барча таклифларни доскага ёзиб боради Доклад 2,57 Mb. 31 | o'qib |
| Семинар ва амалий машғулотларда таълим технологиялари «Ақлий ҳужум» методини қўллаб, мавзу бўйича таниш тушунчаларни айтишларини таклиф қилади (2-илова). Барча таклифларни доскага ёзиб боради Семинар 77,04 Kb. 6 | o'qib |
| Коинот физикаси” бо`лимини «Коинот физикаси» бўлимидаги астрономик тушунчаларни такомиллаштириш, энг аввало унинг тарбиявий аспектини кучайтириш билан белгиланади 312,5 Kb. 4 | o'qib |
| 1. Иқтисодиёт / Ҳисобга олиш, статистика ва ҳисобот «Бухгалтерия ҳисоби тўғрисида»ги Қонуни асосида ишлаб чиқилган ва фойдаланувчилар учун молиявий ҳисоботни тайёрлаш ва тақдим этиш асосини ташкил этувчи тушунчаларни белгилаб беради 77,45 Kb. 2 | o'qib |
| Маъруза. Хаёт ва адабиёт ( 4 соат) Дарс режаси «ижтимоий борлик ва ижтимоий онг»,»базис ва усткурм» хакидаги тушунчаларни эслаш жоиздир. Зеро, мазкур тушунчаларсиз баддий адабиётнинг хаётни акс эттириши ва, айни чокда 93,5 Kb. 3 | o'qib |
| Темы лабораторных работ Web-дастурлашга кириш” фани бўйича олинган назарий билимларни, улардаги мавжуд катталик ва тушунчаларни, замонавий технологияларни, web-иловалар яратиш тиллари ва уларнинг бир биридан фарқларини ажратишни амалиётда 0,66 Mb. 13 | o'qib |
| Темы лабораторных работ Web-дастурлашга кириш” фани бўйича олинган назарий билимларни, улардаги мавжуд катталик ва тушунчаларни, замонавий технологияларни, web-иловалар яратиш тиллари ва уларнинг бир биридан фарқларини ажратишни амалиётда 0,66 Mb. 13 | o'qib |
| Рақамли активларни бошқариш фанидан маъруза матни Кириш Aхборот технологиялари ва молия кесимида вужудга келган жамоавий иқтисодий ишонч “Криптовалюта”, “Биткоин”, “Рақамли валюта”, “Рақамли пуллар” каби тушунчаларни бирлаштирган “Рақамли актив (РA) 21,67 Kb. 1 | o'qib |
| Кластер усулида мавзу бўйича маълум бўлган тушунчаларни фаоллаштиради I’’пр-сўрилаётган ҳаво билан кирган иссиқлик (2) тенглама билан ҳаво қиздиришни хисоблаганда, ҳаво сўрилиши миқдори катта бўлиб 300С дан юқори бўлганда хисобланади 57,08 Kb. 3 | o'qib |
| O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi toshkent davlat iqtisodiyot universiteti «тадбиркор», «тадбиркорлик» тушунчалари қандай мазмунга эга ва нимани англатади? Бу тушунчаларни ҳозирги маъносида биринчи бўлиб ХVII аср охири ва ХVIII аср бошларида инглиз иқтисодчиси Ричард Кантилон қўллаган эди 0,53 Mb. 13 | o'qib |