| "Болаларни ижтимоий мослашуви" «Қуш уясида кўрганини қилади», деб бежизга айтилмайди. Фарзанднинг тарбиясини оилада оқилона ташкил этиш ишида катталарнинг ҳаётий тажрибаси, билими, меҳри алоҳида эътиборга молик масаладир 158,95 Kb. 1 | o'qib |
| Эксперементал гениканинг ривожланиш тарихи Ирсий касалликлар тушунчаси Хромосома касалликлари турлари «Сиёсат» асарида жисмоний ва маънавий соғлом болалар туғилиши учун эр хотинларни қандай танлаши, болаларни қандай тарбия- лашни тушунтиради 38,77 Kb. 3 | o'qib |
| Fanning nomi: bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish «Таълим тўғрисидаги Қонуни» ва «Мактабгача таълим концепцияси» асосида мтт да ижодий меҳнат тарбиясини тўғри йўлга қўйиш, болаларни қўл меҳнати фаолиятига раҳбарлик қилишдан иборатдир 2,73 Mb. 3 | o'qib |
| 11-илова. Педагогнинг иш журналининг намуна шакли «мтт педагоги иш журнали» мулкчилик шаклидан қатъи назар, болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш гуруҳлари мавжуд мактабгача таълим ташкилотлари педагогларига ёрдам бериш учун ишлаб чиқилган 0,55 Mb. 44 | o'qib |
| Жамоа бўлиб куйлашнинг мактаб ҳаётидаги ўрни Режа I. Кичик ёшдаги ўқувчи болалар хори. Бу хор III- iv синфлардаги ўғил ва қиз болалардан ташкил топади. Бунга қисман II синфлардаги мусиқа ва ашулага қобилиятли бўлган болаларни киритиш мумкин. II 20,42 Kb. 1 | o'qib |
| Жамоа бўлиб куйлаш мусиқа фаолиятининг етакловчи услуби I. Кичик ёшдаги ўқувчи болалар хори. Бу хор III- iv синфлардаги ўғил ва қиз болалардан ташкил топади. Бунга қисман II синфлардаги мусиқа ва ашулага қобилиятли бўлган болаларни киритиш мумкин. II 20,77 Kb. 1 | o'qib |
| 14-Маъруза. Болаларни математикага ўргатишда мтт мактаб ва оила ҳамкорлиги «Таълим тўғрисида»ги Қoнун ва Кадрлар тайёрлаш миллий дастури талаблари асосида мактабгача ёшдаги болаларга таълим-тарбия беришнинг асосий мақсади ёш авлод истиқлол мафкураси асосида соғлом 94,3 Kb. 1 | o'qib |
| Ёзёвон тумани мтб тасуридаги 16-дмтм нинг 2-педагогик кенгаши «Мактабгача ёшдаги болалар ривожланишига куйиладиган Давлат талаблари» ва «Илк кадам» дастури асосида тварбиячининг кун тартибидаги режалаштириш болаларни хар томонлама ривожлантиришга куйиладиган педагогик жараёни мувофикиятли ташкил 38 Kb. 1 | o'qib |
| 84-savol Diqqat va uning turlari «Диққат айнан шундай бир эшикки, ташқи оламдан киши қалбига кириб келадиган жамики барча нарсалар шу эшик орқали киради». Болаларни бу эшикни ҳар доим очиқ қилишга ўргатиш катта аҳамиятга эга. Бутин таълим-тарбиянинг муваффақияти ана шу иш 58,12 Kb. 8 | o'qib |
| 47-модда. Болаларни тарбиялаш ва уларга таълим бериш борасидаги мажбуриятларни бажармаслик Ўзбекистон Республикасининг айрим қонун хужжатларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида ги 459-сон қонуни билан мжтКнинг 47-моддаси ва ушбу моддага киритилган ўзгаришлар ва қўшимчаларни Юнусобод тумани 105-мактабнинг 9- б синф ўқувчиларнинг ота-оналари 1,22 Mb. 3 | o'qib |
| I боб. ҲОзирги кунда мактабгача ёшдаги болаларни мактабга тайёрлаш янги омиллари «Бола» эса янги туғилган, ҳали кўкракдан, она бағридан ажратилмаган гўдак; чақалоқ; ҳали ёш, вояга етмаган одам; фарзанд, ўғил қиз, зурриёт; ёши катталарнинг ёшларга мурожаат шакли 49,89 Kb. 6 | o'qib |
| Маърузалар матни Тузувчи: Норбошева м термиз 2018 йил Тузувчи: «Мактабгача таълим методикаси» «Таълим тўғрисидаги Қонуни» ва «Мактабгача таълим концепцияси» асосида мтм да ижодий меҳнат тарбиясини тўғри йўлга қўйиш, болаларни кул мехнати фаолиятига рахбарлик қилишдан иборатдир 135,55 Kb. 9 | o'qib |
| Етим болалар ва ота-онасининг қарамоғидан маҳрум бўлган болаларни ижтимоий ҳимоя қилишни кучайтиришга оид қЎшимча чора-тадбирлар тўҒрисида «Мурувват» интернат уйлари ҳамда сил касаллигига қарши болалар санаторийси тарбиячиларига тегишли тоифадаги давлат мактабгача таълим муассасалари тарбиячилари учун белгиланган базавий тариф ставкаси миқдорлари қўлланилади 116 Kb. 5 | o'qib |
| 1-Республика психологлар конференцияси учун тақдим этилган ишланма мавзу: Тарбияси қийин ўқувчилар ҳамда «Хавф гурухи» «Хавф гурухи»га кирувчи болаларни оила, болалар боғчаси, мактабдаги яъни атрофдагиларнинг талаб ва меъёрларига мос бўлмаган, хатти-харакатида рухий ва ижтимоий мослашувга кўника олмаслик кўринадиган болалар ва ўсмирлар ташкил қилади 31,43 Kb. 4 | o'qib |
| Кармана тумани халқ таълими бўлими Болаларни ижтимоий психологик қўллаб-қувватлаш маркази психолог-методисти Сайидахмедова Лола Абдурасуловнанинг турли зўравонликка учраган ўқувчилар билан коррекцион ишларни ташкил этиш бўйича “Маҳорат дарс” ишланмаси Maqsad: Xalq ta’limi tizimi rahbar xodimlari, o’qituvchilar va etakchi mutaxassislarni umumta’lim muassasalarida zo’ravonlikning sabablari, profilaktikasi to’g’risidagi bilimlarini shakllantirish 1,24 Mb. 27 | o'qib |