|
Qidiruv: самарали§5. Мактабгача таълимни бошқариш тизимини такомиллаштириш, мактабгача таълим муассасалари фаолиятини молиялаштиришнинг шаффофлиги ва самарадорлигини таъминлаш - Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўҒрисидаV.Оммавий ахборот воситаларида спортни кенг ёритиш орқали аҳоли ўртасида соғлом турмуш тарзини кенг тарғиб этиш ишлари самарадорлиги ва таъсирчанлигини ошириш - Ижтимоий-маданий масалалар / Жисмоний тарбия ва спорт]Сабзи етиштириш бўйича технологик харита тузиш ва иқтисодий самарадорлиги - Мавзу: сариосиё тумани шароитида сабзи етиштириш технологияси м у н д а р и ж аХодимларни бошқариш самарадорлиги - Мавзу. Меҳнат жамоаларини режалаштириш ва бошқаришКорхоналарда айланма активлар элементларидан самарали фойдаланиш йуллари - Айланма активларнинг мохияти турлари ва улардан самарали фойдаланиш йуллариШунингдек, аллома ўқитиш самарадорлигини таъминлашда болаларга жамоа асосида билимларни беришни мақсадга мувофиқлигини таъкидлайди - Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishАвтоматлаштирш системаларининг техник – иқтисодий самарадорлиги - Маъруза №18. Технологик жараёнларни автоматлаштириш системаларини лойиҳалашV Самарадорлигини назорат қилиш - Машғулот №1 МавзуТезкорлик тизимнинг асосий фактори ҳисобланади ва у самарадорликни аниқлайди - Ахборот тизимини жорий этиш асослариИшлаб чиқаришни ихтисослаштириш, унинг турлари ва самарадорлиги - 1-мавзу. Корхоналарнинг ташкилий-ҳуқуқий шакллари (2 соат)Энг яхши ва энг самарали фойдаланиш тамойили - 1-мавзу бўйича топшириқ жавоблариi боб. банк активларини самарали - Ўзбекистон республикаси банк-молия академияси![Мактабда тасвирий санъатнинг назарий асосларини ўрганишнинг самарали йўллари ва методлари](/i/doc32.png) | Мактабда тасвирий санъатнинг назарий асосларини ўрганишнинг самарали йўллари ва методлари 161,5 Kb. 2 | o'qib | ![Самарали меҳнат режимига эришиш учун тартибли ишлашни ташкил этиш лозим](/i/doc32.png) | Самарали меҳнат режимига эришиш учун тартибли ишлашни ташкил этиш лозим 0,58 Mb. 29 | o'qib | ![Маҳалладаги хотин-қизлар фаолининг иш жараёнини самарали ташкил этиш юзасидан тавсиялар](/i/pptx32.png) | Маҳалладаги хотин-қизлар фаолининг иш жараёнини самарали ташкил этиш юзасидан тавсиялар 0,63 Mb. 10 | o'qib | ![11-Мавзу. Корхоналарда экспорт салоҳиятини оширишда инновацион маркетинг технологияларидан самарали фойдаланиш](/i/docx32.png) | 11-Мавзу. Корхоналарда экспорт салоҳиятини оширишда инновацион маркетинг технологияларидан самарали фойдаланиш 18,11 Kb. 1 | o'qib | ![2-мавзу: Психологик диагноз. Фаолиятда психологиянинг замонавий методларидан самарали фойдаланиш йўллари](/i/ppt32.png) | 2-мавзу: Психологик диагноз. Фаолиятда психологиянинг замонавий методларидан самарали фойдаланиш йўллари 3,28 Mb. 3 | o'qib | ![Мактабгача таълим ташкилотларини жиҳозлаш ва самарали фойдаланиш” ўқув модули бўйича мустақил иш мавзулари](/i/docx32.png) | Мактабгача таълим ташкилотларини жиҳозлаш ва самарали фойдаланиш” ўқув модули бўйича мустақил иш мавзулари Регламент 22,05 Kb. 1 | o'qib | ![Xiii боб. Саноатда рақамли технологиялардан самарали фойдаланиш. “Саноат 0” концепцияси ўқув мақсади](/i/pdf32.png) | Xiii боб. Саноатда рақамли технологиялардан самарали фойдаланиш. “Саноат 0” концепцияси ўқув мақсади 492,46 Kb. 16 | o'qib | ![Самарали мулоқот. Икки томонлама жараён Инсон коммуникацияси қуйидаги компонентни ўзига киритади](/i/pptx32.png) | Самарали мулоқот. Икки томонлама жараён Инсон коммуникацияси қуйидаги компонентни ўзига киритади 0,79 Mb. 3 | o'qib | ![Шофиркон туманидаги 1-мактаб ўқитувчисининг томорқа ерларидан самарали фойдаланиши бўйича хонадон паспорти](/i/docx32.png) | Шофиркон туманидаги 1-мактаб ўқитувчисининг томорқа ерларидан самарали фойдаланиши бўйича хонадон паспорти 0,88 Mb. 1 | o'qib | ![Лоренс Питер 4-мавзу. Чекланган ресурсларни самарали тақсимлаш масаласини ечишда иккиланганлик назарияси](/i/docx32.png) | Лоренс Питер 4-мавзу. Чекланган ресурсларни самарали тақсимлаш масаласини ечишда иккиланганлик назарияси 213,96 Kb. 3 | o'qib | ![Ўсмирлар билан гуруҳий ишлашда самарали чигил ёзди (энержиайзер) машқлар самимий салом](/i/docx32.png) | Ўсмирлар билан гуруҳий ишлашда самарали чигил ёзди (энержиайзер) машқлар самимий салом 11,94 Kb. 1 | o'qib | ![Давлат солиқ хизмати органларида рақамли иқтисодиётни қЎллаш ва ундан самарали фойдаланиш йўллари](/i/docx32.png) | Давлат солиқ хизмати органларида рақамли иқтисодиётни қЎллаш ва ундан самарали фойдаланиш йўллари 21,09 Kb. 1 | o'qib | ![Лойиха мақсади: “Стомагель+” гели ёрдамида огиз бўшлиғи шиллиқ кават касалликларини самарали даволаш](/i/docx32.png) | Лойиха мақсади: “Стомагель+” гели ёрдамида огиз бўшлиғи шиллиқ кават касалликларини самарали даволаш 243,5 Kb. 1 | o'qib | ![Маъруза-№12. Самарали ўқитишнинг қизиқтирувчи ва интерфаол усуллари, ҳамда улардан фойдаланиш. “Ақлий ҳужум” методи](/i/docx32.png) | Маъруза-№12. Самарали ўқитишнинг қизиқтирувчи ва интерфаол усуллари, ҳамда улардан фойдаланиш. “Ақлий ҳужум” методи 59,34 Kb. 1 | o'qib | ![1-ШЎъба: педагогик технологиялардан самарали фойдаланиш муаммолари ва ечимлар](/i/pdf32.png) | 1-ШЎъба: педагогик технологиялардан самарали фойдаланиш муаммолари ва ечимлар Some of the authors of this publication are also working on these related projects 5,01 Kb. 217 | o'qib |
|
|