| Психология Учебник 1,92 Mb. 153 | o'qib |
| Педагогика ва психология, таълим технологиялари” кафедрасининг навбатдан ташқари йиғилиш баённомасидан Phd г. Маматова ва кафедра профессор-ўқитувчилари магистр М. Тошмуродованинг стажировка дастури бўйича бажарган ишларини аъло даражада деб баҳоладилар 19,12 Kb. 1 | o'qib |
| Mavzu: Shaxslararo o’zaro muloqot Знакомство }5min «Психология» қисқача изоҳли луғатида мулоқотга қуйидагича таъриф берилади: мулоқот- икки ёки ундан ортиқ одамларнинг ўзаро бир-бирига таъсир этишидир Инструкция 48,51 Kb. 6 | o'qib |
| Мавзу: Собиқ совет психологияси мактаби. Психология фанининг ривожаланиш ҳолати Режа Ibtidoiy odamlarning muloqotining dastlabki shakli butun tananing tovushlari va harakatlarini o'z ichiga olgan murakkab kinetik nutq edi 272,45 Kb. 6 | o'qib |
| Рабочая программа по предмету «профессинальная психология» Этот рабочая программа подготовлен на основе учебной программы, утвержденной приказом Министерства высшего и среднего специального образования от Рабочая программа 136,84 Kb. 13 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номли «Психология соҳасида кадрларни тайёрлаш тизимини янада такомиллаштириш ва жамиятда ҳуқуқбузарликларнинг олдини олиш чора-тадбирлари тўғрисида» қарорининг ижросини 3,35 Mb. 161 | o'qib |
| Психология религиозного фанатизма Акцентуация характера «организованное общество людей, разномыслящих с …церковью, но согласных друг с другом в религиозном отношении». Не существует однозначной трактовки понятия секта, поскольку межконфессиональное противостояние носит принципиальный характер 45,5 Kb. 3 | o'qib |
| «Моя будущая профессия-психолог» «Психология» на психологических факультетах профильных вузов и врачом не является. Предметом деятельности психолога является не патологическое нарушение психики человека, а его душевное состояние и внутренний мир Закон 3,43 Mb. 4 | o'qib |
| Тестология ва унинг фанлар тизимидаги ўрни режа «Тестолог» малакаси олий таълим муассасаларини педагогика ва психология йўналишлари бўйича битирувчиларнинг, шунингдек, магистратура битирувчиларнинг асосий малакасига қўшимча бўлиб ҳисобланади 393,68 Kb. 43 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги термиз давлат университети амалий психология йўналиши 2-курс 119-гурух талабаси абдираимова юлдуз абдмаликовнанинг ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси фуқоралик жамияти фанидан тайёрлаган 466,73 Kb. 6 | o'qib |
| Мавзу: инсон психикасининг онтогенезда ривожланиши Xix асрнинг иккинчи ярмида майдонга келган бўлиб психик хусусиятларининг туғма табиати ҳақидаги гаълимот шу вактга қадар аксарият психология мактабларининг асосини ташкил эгиб келмоқда 37,05 Kb. 2 | o'qib |
| Психология фанининг предмети, мақсади ва вазифалари Сезги ва сезувчанликнинг психологик асоси Psixologiya bo’yicha adabiyotlarda uning prеdmеtini qisqacha qilib, psixikadir, dеb ta'rif bеrishadi. Psixika bu inson ruhiyatining shunday holatiki, u tashqi olamni 181,51 Kb. 11 | o'qib |
| Психология фанининг предмети, мақсади ва вазифалари Сезги ва сезувчанликнинг психологик асоси Psixologiya bo’yicha adabiyotlarda uning prеdmеtini qisqacha qilib, psixikadir, dеb ta'rif bеrishadi. Psixika bu inson ruhiyatining shunday holatiki, u tashqi olamni 43,06 Kb. 3 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги термиз давлат университети амалий психология йўналиши 2-курс 119-гурух талабаси абдираимова юлдуз абдмаликовнанинг ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси фуқоралик жамияти фанидан тайёрлаган 0,62 Mb. 8 | o'qib |
| Контрольная работа по дисциплине «Психология терроризма» «На самом деле, нет такого вопроса: «что делать?», а есть только вопрос: «как начать мыслить?». Что, собственно, мы и попытались проделать в формате настоящей публикации Контрольная работа 38,63 Kb. 1 | o'qib |
| Учебно-методический комплекс дисциплины возрастная анатомия и физиология специальность «Педагогик и психология» в соответствии со структурой и содержанием программы, разработанной на основе содержания Государственного Образовательного Стандарта высшего педагогического образования и на основе требований Учебно-методический комплекс 427,5 Kb. 17 | o'qib |