Qidiruv: тушуниш

Фаолият ва мотивация ҳақида тушунча
- Umumiy psixologiya” fanidan oraliq nazorat ishi Toshkent-2020 yil
Таянч тушунчалар
-
Rekursiya va rekursiv triada nima? Мисоллар ёрдамида тушунтириб беринг
- Ma’lumotlar tuzilmasi va algoritmlar fanining maqsad va vazifasini izohlab bering
«Капитал» тушунчасини ифодалашдаги асосий замонавий ёндашувлар
- Mavzu: Zamonaviy sharoitlarda korxona kapitali tarkibi va tuzilmasi
IS-LM моделининг асосий тенгламаларини ёзинг ва тушунтириб беринг
- Инфляциянинг ўлчаниш усулларини ёритиб беринг
Тушунчаларни
- Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari
Узунчоқ миянинг ички тузилишини тушунтиринг
- Gadoyniyozov Eraj 212 b бош миянинг тузилиши, унинг бўлимларига таъриф беринг
-Мавзу  Давлат ва ҳуқуқ ҳақида асосий тушунчалар
- Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti umumiy huquqshunoslik
1. Инсон, индивид, шахс ва индивидуаллик. «Шахс» тушунчаси тарихи ва уни психологик тарзда тушуниш1. Инсон, индивид, шахс ва индивидуаллик. «Шахс» тушунчаси тарихи ва уни психологик тарзда тушуниш
Individuallik deganda insonning shahsiy psihologik hususiyatlarining betakror birikmasi tushuniladi
141,94 Kb. 3
o'qib
1-Маъруза. Интеллектуал ахборот технологияларига кириш. Асосий тушунча ва таърифлар1-Маъруза. Интеллектуал ахборот технологияларига кириш. Асосий тушунча ва таърифлар
«Интеллект» сўзи лотинча «intellestuz» сўзидан келиб чиқкан бўлиб, у билиш (аниқлаш), тушуниш ёки фаҳмлаш (ақл) маъносини беради
94,92 Kb. 3
o'qib
Жамоатчилик фикрини бошқаришЖамоатчилик фикрини бошқариш
«жамоатчилик» тушунчасини эл, халқ, кўпчилик мазмунида тушуниш, «фикр» тушунчасини эса ёндошув, нуқтаи назар маъносида англаш имконини беради
136,2 Kb. 6
o'qib
Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент молия институти “ИҚтисодиёт”кафедрасияЎзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент молия институти “ИҚтисодиёт”кафедрасия
«тилига» тушуниш учун улар бизнес тилида гаплашиши керак. Бу тил ролини мазкур ҳолатда таҳлил ўйнайди
0,7 Mb. 4
o'qib
Когнитив метафора назарияси: янги ёналишларКогнитив метафора назарияси: янги ёналишлар
«Когнитив фан бу- дунёни идрок этиш, таснифлаш, баҳолаш ва тушуниш доирасида билимларни акс эттириш ва сақлашни органадиган фан»дир деб ёзади [5,34]
16,82 Kb. 1
o'qib
Когнитив метафора назарияси: янги ёналишларКогнитив метафора назарияси: янги ёналишлар
«Когнитив фан бу- дунёни идрок этиш, таснифлаш, баҳолаш ва тушуниш доирасида билимларни акс эттириш ва сақлашни органадиган фан»дир деб ёзади [5,34]
16,83 Kb. 1
o'qib
Технологик лойиҳаларни тушуниш RejaТехнологик лойиҳаларни тушуниш Reja
O’zbekiston 991 yil sentabrda mustaqillikka erishdi va jahonga yuz tutdi. XXI asr bu axborot texnologiyalari asridir. Mamlakatimiz mustaqillika erishgandan so’ng yoshlarga katta e’tibor berildi. Yoshlarni zamonaviy kompyuterlar bilan
1,42 Mb. 17
o'qib
Ooppp[[[[[[[[[[‘Ooppp[[[[[[[[[[‘
«Тарихий хотирасиз келажак йук» номли рисоласида. Бу фикрлар “Этика” ва “Эстетика” фанлари учун хам методологик ахамият касб этади. Мафкура сохасида, гузаллик конуниялларини тушуниш ва тушунлириш сохасида изланишлар давом этмокда
197,16 Kb. 14
o'qib
Бажарди: бт 104-гр Тохирова ю текширди: Махкамов УБажарди: бт 104-гр Тохирова ю текширди: Махкамов У
Aтижa ўқувчиларнинг фаоллигини ошириш, ўзини бошқариш, фикрини лўнда, пухта ва аниқ баён қила олишга ўргатиш, ўқувчиларни бошқаларнинг фикрини ешитиш, тушуниш, ҳурмат қилишга еришишдир
2,94 Mb. 1
o'qib
2-мавзу: хозирги замон табииётшунослиги ва унинг иш услублари2-мавзу: хозирги замон табииётшунослиги ва унинг иш услублари
Canceрtiоn идрок этиш маoносини англатиб бир соҳага оид қарашлар, принциплар системаси, факт ва ходисаларни тушуниш, англаш усули; бирор асарнинг асосий ғояси маoносини билдиради
0,74 Mb. 32
o'qib
Халқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқИҚотларни ташкил этиш чора-тадбирлари тўҒрисидаХалқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқИҚотларни ташкил этиш чора-тадбирлари тўҒрисида
Progress in International Reading and Literacy Study (pirls) — бошланғич 4-синф ўқувчиларининг матнни ўқиш ва тушуниш даражасини баҳолаш учун
27,62 Kb. 3
o'qib
Халқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқИҚотларни ташкил этиш чора-тадбирлари тўҒрисидаХалқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқИҚотларни ташкил этиш чора-тадбирлари тўҒрисида
Progress in International Reading and Literacy Study (pirls) — бошланғич 4-синф ўқувчиларининг матнни ўқиш ва тушуниш даражасини баҳолаш учун
73,31 Kb. 3
o'qib
Халқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқиқотларни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисидаХалқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқиқотларни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида
Progress in International Reading and Literacy Study (pirls) — бошланғич 4-синф ўқувчиларининг матнни ўқиш ва тушуниш даражасини баҳолаш учун
18,53 Kb. 4
o'qib
Модул Аҳолининг хулқ-атвори ва эмлаш жараёнида улар дуч келиши мумкин бўлган тўсиқлар ва муаммоларни тушунишМодул Аҳолининг хулқ-атвори ва эмлаш жараёнида улар дуч келиши мумкин бўлган тўсиқлар ва муаммоларни тушуниш
«Ойна синса, етти йил омадсизлик келади» ёки«агар қора мушук йўлингдан чиқса, омадинг келмайди» бу кенг тарқалган тушунчалар
0,83 Mb. 4
o'qib
6-Мавзу: Ўрта Осиё давлатлари халқ хўжалигининг ҳозирги холати ва таркиби6-Мавзу: Ўрта Осиё давлатлари халқ хўжалигининг ҳозирги холати ва таркиби
Xix аср 80-йилллари давомида Каспий бўйларидан (Красноводск, ҳозирги Туркманбоши) Самарқандга, сўнгра Фарғона водийси ва Тошкентга олиб келинган темир йўлларни фақат пахта туфайлигина деб тушуниш лозим
101 Kb. 1
o'qib

1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish