| Программы по формированию элементарных математических представлений в дошкольных образовательных учреждениях Maktabgacha ta'lim muassasalarida elementar matematik tushunchalarni shakllantirish dasturi mazmuni 0,61 Mb. 3 | o'qib |
| Использование игр,игровых упражнений и триз техналогия по формированию представлений о количестве I теоретические основы формирования математических представлений у дошкольников Курсовая 75,3 Kb. 14 | o'qib |
| Вид математический моделей Математи́ческая моде́ль B: 6], как совокупность математических соотношений, уравнений, неравенств, описывающих основные закономерности, присущие изучаемому процессу, объекту или системе[B: 7] Исследование 37,93 Kb. 5 | o'qib |
| Зарождение космонавтики «вторую жизнь»: теперь в распоряжении ракетостроителей появились точные формулы, которые позволяли создавать ракеты основываясь не на опыте предыдущих наблюдении, а на точных математических расчетах 36,19 Kb. 2 | o'qib |
| Теоретико-дидактические основы методики формирования математических представлений в дошкольном возрасте I. Теоретические основы методики математического развития детей дошкольного возраста Курсовая 70,37 Kb. 11 | o'qib |
| Теоретико-дидактические основы методики формирования математических представлений в дошкольном возрасте I. Теоретические основы методики математического развития детей дошкольного возраста Курсовая 71,12 Kb. 12 | o'qib |
| Почему математики 85 лет остались без нобелевской премии аухунбоева Дилором Мамасолиевна Именно от Филдса, писал секретарь оргкомитета международных математических конгрессов Дж. Л. Сайн, я впервые услышал о трениях между Нобелем и Леффлером 47 Kb. 1 | o'qib |
| Д и п л о м н а я р а б о т а на тему: «Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста» Yer yuzidа o‘z suvеrеn huquqigа egа bo‘lgаn(ikki yuz аtrоfidа)nеchtа dаvlаt bo‘lsа, shungа yaqinroq dаvlаt tili mаvjud bo 0,61 Mb. 11 | o'qib |
| О программных опциях Mathcad Internet. Mathcad обеспечивает вычисление по сложным математическим формулам, имеет большой набор встроенных математических функций, позволяет вычислять ряды, суммы, произведения, интегралы, производные, работать с комплексными числами Самостоятельная работа 275,78 Kb. 4 | o'qib |
| Операционный усилитель «операционный» укрепился давно, так как первые образцы оу использовались для различных математических операций типа интегрирования, дифференцирования, суммирования и тд. Коэффициент усиления оу зависит от его типа, назначения 0,97 Mb. 3 | o'qib |
| Операционный усилитель «операционный» укрепился давно, так как первые образцы оу использовались для различных математических операций типа интегрирования, дифференцирования, суммирования и тд. Коэффициент усиления оу зависит от его типа, назначения 2,82 Mb. 5 | o'qib |
| Лекция: Функционально-структурная организация персональных компьютеров и направления развития компьютеров «Компьютерные технологии» это технический инструмент, используемый для облегчения и ускорения решения задач обработки информации, то есть компьютеры и набор математических инструментов Лекция 281,88 Kb. 1 | o'qib |
| Исследование свойств имитационной модели. 16 Эксплуатация имитационной модели. 18 Анализ результатов моделирования Охватывает класс неопределяемых (абстрактных, символических) математических объектов таких, как числа или векторы, и отношения между этими объектами Исследование 123,5 Kb. 7 | o'qib |
| Спасобы предсталения алгаритму План Ix века Аль-Хорезми «Algoritmi de numero Indoru», что можно перевести как «Трактат Аль-Хорезми об арифметическом искусстве индусов». Составление алгоритмов и вопросы их существования являются предметом серьёзных математических исследований 96,23 Kb. 4 | o'qib |
| Учебно-методический комплекс обучение детей сценической и творческой деятельности область знаний: : 100 000 Гуманитарный Этот учебно-методический комплекс может быть использован исследователями и теми, кто интересуется методологией формирования математических понятий Учебно-методический комплекс 374,82 Kb. 73 | o'qib |