Qidiruv: БУЛАЖАК

Булажак касб таълими укитувчиларининг касбий
- Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тош кент давлат
Бўлажак мактабгача таълим мутахассисларини педагог-тарбиячиларда умумлаштирилган бошқарув махоратини педагогик асослари
-
Бўлажак ўқитувчиларни тайёрлашда инновацион таълимнинг
- 402- guruh talabasi buxarboyev sherzodning “boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya
бўлажак тарбиячиларнинг коммуникатив компетентлигини
- Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti zamonaviy uzluksiz ta
Булутли технологиялар воситасида бўлажак информатика ўқитувчиларининг компетентлилигини шакллантириш
- Булутли технологиялар воситасида бўлажак информатика ўқитувчиларининг компетентлилигини шакллантириш
бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг методик
- Agarbiz o’zbekistonimizni dunyoga tarannum etmoqchi, uning qadimiy tarixi va yorug; kelajagini ulug’lamoqchi, uni avlodlar xotirasida boqiy saqlamoqchi bo’lsak, avalombor buyuk yozuvchilarni, buyuk shoirlarni
Бўлажак биринчи синф ўқувчиларининг оғзаки- мантиқий фикрлашини текшириб кўришни қуйидаги топшириқлар ѐрдамида ўтказиш мумкин: Бунинг учун
- Термиз давлат университети
-маъруза. БЎЛАЖАК ФИЛОЛОГЛАРДА БАДИИЙ ТАҲЛИЛ
- Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни
бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини маънавият
- Масъул муҳаррир

	Бўлажак информатика ўқитувчиларини методик тайёрлаш тизимида Web-технологиялардан фойдаланиш O‘zbekistonning jahon hamjamiyatida munosib o‘rni olishi kabi masalalar – bu bosqichdagi O‘zbekiston tarixining mazmunini tashkil etadi 8,21 Mb. 4	o'qib
	“Бўлажак касб таълими ўқитувчиларининг тил билиш компетенциясини ривожлантириш методикаси Cdio алгоритмидан фойдаланиш таълим лойиҳасини амалга ошириш орқали касбий фаолиятга тайёргарликни ривожланишига ҳисса қўшади 236 Kb. 2	o'qib
	Бўлажак информатика ўқитувчиларини методик тайёрлаш тизимида Web-технологиялардан фойдаланиш «Kalendar» lotincha so‘z bo‘lib, o‘zbek tilida «qarz daftari», «har oyning birinchi kuni» degan ma’nolarni anglatadi 7,14 Mb. 1	o'qib
	1 – variant savol “Maxsus fanlarni o’qitish metodikasi’ fanining predmeti, maqsadi va vazifalari «Махсус фанларини ўқитиш методикаси» фани бўлажак педагогларни дидактик фаолиятга тайёрлаш тизимида асосий фанлардан биридир 170,63 Kb. 24	o'qib
	Бўлажак муҳандисларни касбий фаолиятга тайёрлаш жараёнида математик компетентлигини ривожлантириш Петрова Елена Михайловна V. G. Afanasyev, V. A. Venikova, V. A. Shtof va boshqalar), shuningdek jamiyat va davlatning ijtimoiy tartibiga muvofiq; O'rta (to'liq) 208,99 Kb. 2	o'qib
	Бўлажак информатика ўқитувчиларини методик тайёрлаш тизимида Web-технологиялардан фойдаланиш Xvi asr boshlarida Yaponiya о‘zaro ichki urushlar oqibatida amalda qator mayda-mayda davlatlarga bo‘linib ketgan 8,02 Mb. 1	o'qib
	Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети I боб. Электрон таълим муҳитида бўлажак муҳандисларда лойиҳалаш компетентлигини ривожланиришнинг назарий таҳлили 10 Диссертация 2,89 Mb. 41	o'qib
	UzAnalytics республикамиз олий таълим тизимидаги бўлажак муҳим ислоҳотлар ҳақидаги UzAnalytics республикамиз турли шаҳарларидаги ўрта мактаблар ўқитувчиларига иккита савол билан мурожаат қилди 100 Kb. 4	o'qib
	Педагогика олий ўҚув юртлари талабаларини – БЎлажак математика ва информатика ўҚитувчиларини дифференциал ва интеграл ҳисобга ўргатишда ахборот технологияларини қЎллаш методикаси Fizikadan masalalar orqali umum ta’lim maktablari o’qituvchilarining kasbiy kompetentligini takomillashtirish 33,73 Kb. 4	o'qib
	Фарғона политехника институти Windows хp, Windows 7, Vista xp ва linux, Маълумотлар базаси ва объектга мўлжалланган дастурлаш тиллари. Бўлажак мутахассисларда амалий масалаларни ва информацион моделлаштириш кўникмаларини шакллантириш каби масалаларни ўргатишдир 14,09 Mb. 4	o'qib
	Бўлажак тасвирий санъат ўҚитувчиларини касбий компетентлигини шакллантириш «Таълим тўрисида»ги қонуни ва Кадрлар тайёрлаш миллий дастури асосида кадрлар тайёрлаш тузилмаси ва мазмунини ташкил қилиш зарурати юзага келди 77,26 Kb. 1	o'qib
	Электрон таълим мухитида талабаларда компьютернинг техник таъминотга оид компетенцияларни ривожлантириш методикаси Xxi аср жаҳон таълимининг ривожланиш тенденцияларида замонавий комьпютерли дидактик имкониятлари воситасида бўлажак ўқитувчиларнинг касбий фаолиятга тайёрлаш алоҳида эътироф этилган 0,58 Mb. 1	o'qib
	Мундарижа кириш I боб. ҚАдриятлар тизими таълим ва амалиётида ундан фойдаланишнинг илмий- назарий асослари Ii боб. БЎлажак бошланғич синф ўҚитувчиларини тайёрлашда қадририятлар тизимидан фойдаланишнинг методологик асослари 33 Kb. 1	o'qib
	Бўлажак информатика ўқитувчиларини методик тайёрлаш тизимида Web-технологиялардан фойдаланиш Xristianlik ta’limotining paydo bo‘lishi Iso Masih shaxsi bilan bog‘liq. Iso shaxsi haqida fanda mifologik va tarixiy yondashuvlar mavjud 2,38 Mb. 1	o'qib
	Бўлажак молиячи ва иқтисодчи талабалар хамда нофилологик отм инглиз тили ўқитувчилари ва рахбар педагог ходимлари билан мавзу доирасида олиб борилган сўровномалар Tил билиш даражаси бўйича бирор сертификатингиз мавжудми ва қайси даража?Cefr нима ва унинг афзалликлари борми? (ёзинг) 13,85 Kb. 3	o'qib

1 2 3