|
Павленок П. Д. Методология и теория социальной работы : учебное пособие / П. Д. Павленок. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – 269 с. – ISBN 978-516-015130-4.
Попов С. Г. Социальный менеджмент : учебное пособие / С. Г. Попов. – Москва : Ось-89, 2000. – 159 с. – ISBN 5-86894-413-3.
Холостова Е. И. Социальная работа : учебное пособие / Е. И. Холостова. – Москва : Дашков и К°, 2008. – 857 с. – ISBN 978-5-911131-768-3.
1.3. Управление профессиональными компетенциями управленческого персонала как элемент развития организации
Развитие профессиональных компетенций управленческого персонала представляет собой «систему взаимосвязанных видов деятельности, направленных на содействие профессиональному росту руководителей для успешного функционирования эффективной управленческой структуры в организации и менеджеров, должного качества и количества для реализации поставленных организационных задач» [Дейнека, Жуков, с. 265].
Развитие профессиональных компетенций управленческого персонала на предприятии предусматривает решение следующих задач. Первая задача – выявление сотрудников из числа персонала организации, которые имеют управленческий потенциал для того, чтобы занимать руководящие должности. Вторая задача – развитие управленческого потенциала таких сотрудников. Третья задача – реализация гибкого замещения высвобождающихся должностей и адаптация к ним новых работников.
Выделяют два вектора управленческого развития: непланируемое и планируемое.
Непланируемое управленческое развитие есть случайное, стихийное, неорганизованное протекание профессионального роста руководителей разных уровней управления.
Планируемое управленческое развитие характеризуется целенаправленной реализацией комплекса мер по повышению и использованию управленческого потенциала персонала на предприятии.
Комплекс мер включает следующие мероприятия:
Составление плана высвобождения/замещения руководящихдолжностей.
Разработка требований/функционала для руководителя (идеальный образ).
Сбор данных о контингенте сотрудников, способных участвовать в программе развития управленческого потенциала, подбор соискателей.
Составление индивидуальных планов карьерного роста менеджеров.
Реализация программы по развитию управленческого потенциала соискателей – претендентов на руководящие должности.
Мероприятия по оцениванию прогресса карьерного ростасоискателей – претендентов на вакансии руководящих должностей. 7. Назначение, вступление в должность и первичная адаптация.
Рыночная среда в современных условиях изменчива и требует от предприятия поиска способов выхода на качественно новый уровень их функционирования. Прогрессивные предприятия создают для этого новые знания, которые, в свою очередь, становятся услугой или товаром. С ними организация выходит на рынок, тем самым обновляя реально существующий ассортимент услуг и товаров. Так компетенции и компетентность персонала трансформируются в фактор стратегического развития организации.
Развитие персонала – процесс постоянный, требующий от руководителей всех уровней и подразделений управления формированием у обучающихся умения использовать полученные опыт и знания в своей профессиональной деятельности.
Цель развития профессиональных компетенций управленческого персонала реализуется посредством формирования конкурентного преимущества организации, а развитие уникальных компетенций и их эффективное применение и совершенствование должны привести к повышению конкурентоспособности фирмы.
Формирование профессиональных компетенций требует разработки механизма, позволяющего соединить динамику и статику. Так, Х. З. Ксенофонтовой создан «механизм формирования компетенций управленческого персонала, включающий: требования к развитию персонала; источники развития персонала и организационные элементы, на основе которых происходит идентификация; способы развития персонала; модели развития компетенций управленческого персонала на различных уровнях управления» [цит. по: Гаспарович и др., 2020, с. 45].
Анализ элементов механизма развития, формирования профессиональных компетенций управленческого персонала организации корпоративного типа позволяет выделить требования к развитию компетенций персонала, благодаря которым реализуется деятельность по достижению успешного результата и решаются текущие проблемы.
Принципы развития профессиональных компетенций:
Do'stlaringiz bilan baham: |
