7-sinfda kompyuter darslari uchun testlar tuzish reja



Download 325,51 Kb.
bet6/10
Sana30.09.2021
Hajmi325,51 Kb.
#189931
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
7-SINFDA KOMPYUTER DARSLARI UCHUN TESTLAR TUZISH

Bilishni xohlayman




Bilib oldim





Standart testlar mazmuni bo’yicha reproduktiv va produktiv darajada, tarkibi jihatidan test topshirig’i savoli to’g’ri va noto’g’ri javoblardan iborat bo’lsa, nostandart testlar o’zining mazmuni, tuzilishi va qo’llanish maqsadiga ko’ra muayyan darajada farq qiladi.

Nostandart testlar mazmuni va mohiyatiga ko’ra quyidagi guruhlarga ajratiladi:

4. Integrativ testlar;

5. Adaptiv testlar;

6. Mezonli-mo’ljal olish testlari.

Integrativ testlar integral mazmun, shakl, qiyinchilik darajasi bo’yicha o’sib boruvchi, ta’lim muassasasining bitiruvchisining tayѐrgarlik darajasi haqida umumlashgan yakuniy xulosa chiqarishga imkon beradigan test topshiriqlari sanaladi. Adaptiv testlar avtomatlashtirilgan, talabalarga nisbatan individual ѐndoshish imkonini beradigan, topshiriq mazmuni, bajarish tartibi, qoidasi, shu topshiriqni bajarish natijasida talabaning egallashi mumkin bo’lgan bali va test natijalarini umumlashtirish bo’yicha ko’rsatmalardan iborat bo’ladi.

Adaptiv testlarning asosiy guruhini piramidali adaptiv testlar tashkil etib, qo’llanish maqsadiga ko’ra: o’rtacha og’irlikdagi, talabaning tanlashiga ko’ra aralash, topshiriqlar bankidan faqat qiyin darajali bo’lishi mumkin.

Adaptiv testlar ta’lim-tarbiya jaraѐnini tashkil etishning modulь-kredit paradigmasida muvaffaqiyatli qo’llanishi mumkin. Buning uchun pedagog bitta mavzu, bob, bo’lim, kurs mazmuni bo’yicha turli qiyinchilik darajadagi bir necha variantli test topshiriqlarini tuzish va amalda qo’llash mahoratiga ega bo’lishi lozim. Mezonli-mo’ljal olish testlari talabalarning umumiy tayѐrgarlik darajasi, mazkur kursning o’qitilish sifati, pedagogning pedagogik mahorati, ta’lim-tarbiya jaraѐni samaradorligini aniqlash maqsadida o’tkaziladi. Mazkur test topshiriqlarini tuzish uchun avvalo o’quv kursi mazmuni DTS asosida tahlil etiladi, bilim, ko’nikma va malakalar aniqlanadi, ularni aniqlash uchun topshiriqlar majmuasi tuziladi, mazkur topshiriqlar test topshiriqlariga aylantiriladi va sinov o’tkaziladi, pirovar natijada talabalarning shu kursni o’zlashtirish darajasi yuzasidan xulosa tayѐrlanadi. Mezonli-mo’ljal olish test sinovlari orqali talabalarning bilimlaridagi bo’shliqlar aniqlanadi va ularni bartaraf etish yo’llari aniqlanadi. Yuqorida qayd etilgan nostandart test topshiriqlarini ta’lim-tarbiya jaraѐnida maqsadga muvofiq foydalanish jaraѐni talabalarning o’zlashtirgan bilim, ko’nikma va malakalarini haqqoniy va odilona nazorat qilish va baholash imkonini beradi.

Nostandart test topshiriqlarini tayѐrlashda mazmun va shakl asosiy o’rinni egallaydi. Odatda o’ta qiyin yoki o’rtacha qiyinlikdagi va hattoki, ba’zi oson test savollari ham maktab dasturida unchalik yoki butunlay e’tibor berilmaydigan mavzularga oid bo’ladi. Bu esa jamoatchilikda test variantlari juda og’ir tuzilgan, degan fikr tarqalishiga sabab bo’lsada, aslida haqiqatdan yiroqdir.Test usuli yordamida o’quvchilarning kimyodan bilim va ko’nikmalarini tekshirish dasturlashtirilgan ta’lim metodining usullaridan biri hisoblanadi. Test usulining muvaffaqiyati ko’p jihatdan o’quvchilarning bilim darajasiga va dars mavzusining mazmuniga qarab testning har xil turlaridan foydalanishga va ularga doir topshiriqlarni izchil tuza bilishga bog’liq bo’ladi

1-misol. Quyidagi nomlari keltirilgan elementlarning belgilarini

yozing:

A. Kislorod... V. Azot... S. Temir... D. Kalьtsiy... Ye. Oltin...

2-misol. Quyidagi nomlari keltirilgan kislotalarning formulalarini

yozing:

A. Xlorid.. V. Nitrat... S. Sulьfat... D. Silikat... Ye. Ortofosfat...


Download 325,51 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish