7. Dunyoqarashni shakllantirishda madaniyat mezonlari va umummadaniy dunyoqarashning omillari

 
Mavzu yuzasidan savollar 
1. 
Didaktika tushunchasi qanday ma’noni anglatadi? 
2. Didaktikaning rivojlanish tarixi haqida ma’lumot bering. 
3. Didaktikaning tadqiqot obyekti, predmeti va maqsadini aniqlang. 
4. Didaktikaning vazifalari nimalardan iborat? 
5.Didaktika oʻz tadqiqotlarini olib borish jarayonida qanday tadqiqot 
usullaridan foydalanadi? 
6. Ta’lim funksiyalarini izohlang. 
7. Didaktikaning asosiy kategoriyalari qaysilar? 
8. Sharq mutafakkirlarining didaktik g‘oyalarini izohlang. 
9. Didaktikaning tamoyillari qanday?
10. Didaktikaning qonuniyatlarini sanang. 
 
 

---

138 
AMALIY MASHG‘ULOT TOPSHIRIQLARI 
 
1- topshiriq. “
FSMU” texnologiyasi asosida berilgan vazifani bajaring. 
Didaktikaning ta’lim nazariyasi sifatidagi taraqqiyotini asoslang
 
 
 
 
 
 
 
2- topshiriq.
Pedagogik jarayon xususiyatlarinini 
klaster
tuzish yordamida 
izohlang. 
3 - topshiriq. Keys bayoni 
Har qanday tushuncha kabi “didaktika” atamasi ham mazmunan muayyan ta’lim 
qonuniyatlarini ifodalashga xizmat qiladi. Pedagogik adabiyotlarda bu tushunchaga 
koʻplab ta’riflar berilgan. 
Keys topshirig‘i 
“Didaktika” – yunoncha soʻz boʻlib, (“didasko”) tushunchasiga berilgan quyidagi 
ta’riflar orasidan toʻg‘ri javoblarni aniqlang. 
Didaktika 
ta’lim – inson bilish faoliyatini oʻrganadi 
shaxslararo axborot almashish jarayoni 
oʻqitish, oʻrgatish ma’nolarini beradi 
tarbiyalash, oʻqitish ma’noloarini beradi 
rivojlantirish, tarbiyalashga xizmat qiladi 
“FSMU” texnologiyasi