Dars metodi: Yozma nazorat
Dars jihozi: darslik,turli ertak kitoblari
Darsning borishi:
1.Tashkiliy qism: (5 daqiqa) a)salomlashish
b)davomatni aniqlash
c)ma’naviy daqiqa
2.O’tgan mavzuni takrorlash.(5 daqiqa)
a)uyga vazifalarni tekshirish
b)mustaqil o’qilgan ertaklarni so’rash
3.Yangi mavzu: (30 daqiqa)
O’quvchilar bilan quyidagi savollar asosida suhbat tashkil qilinadi:
1. “Uch og’a-ini botirlar ” ertagi haqida so’zlang.
2.O’quvchilarga “Susambil”ertagining mazmuni so’zlab bering
3.Ertakda ilgari surilgan g’oyalar haqida gapirib bering.
4.Sizga qaysi ertak yoqdi? Nima uchun?
5.Qaysi ertak qahramoni sizning qalbingizdan joy oldi?
O’quvchilarning javoblari umumlashtiriladi va isho yozish topshiriladi.
Insho yozish uchun quyidagi reja tavsiya etiladi:
Reja:
“Uch og’a-ini botirlar ” ertagi haqida
Otaning nasihatlari
Mening sevimli qahramonim.
4.Uyga vazifa: (5 daqiqa) O’tilganlarni takrorlash.
Do'stlaringiz bilan baham: |