5-«A» 5-«B» 5-«B» 1-dars kirish suhbati. «SO’zdan so’zning farqi bor »

X. Lirik chekinish. ( )
XI.MUSTAHKAMLASH:
Baholash:_______________________________________________________
XII. Darsning yakuni:
Uyga vazifa: -mashq


Ilmiy bo’lim mudiri: _____________________


«Ona tili» 5-sinf sana:_________________ Sinf: ________________
I.Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. ( )
II.Darsning mavzusi: Q VA G' UNDOSHLARI BILAN TUGAGAN SO’ZLARGA QO’SHIMCHALARNING QO’SHILISHI VA ULARNING IMLOSI
III.Takrorlash: O‘tilgan mavzuni takrorlash
IV.Darsning maqsadi:
a) ilmiy maqsad - so’z tarkibida ro’y beradigan tovush o’zgarishlari haqida ilmiy bilim berish;
b) tarbiyaviy maqsad - o’quvchilarga shukronalik hissini singdirish;
d) rivojlantiruvchi maqsad-o’quvchilarning imloviy ko’nikmasini o’stirish.
V.Darsning jihozi: toqqa, boqqa, qishlog "\m so’zlari ishtirokidagi gaplar yozilgan plakat.
VI. Dars turi:_________________________________________
VII. Dars usuli:_______________________________________
VIII.Darsning borishi
IX.Darsning rejasi
1. Q undoshi bilan tugagan so’zlarga jo’nalish kelishigi va egalik qo’shimchalarining qo’shilishi.
2.G‘ undoshi bilan tugagan so’zlarga jo’nalish kelishigi va egalik qo’shimchalarining qo’shilishi.
(Qva g' undoshlari jarangli-jarangsizlik belgisiga ko’ra o’zaro zidlanadigan undoshlardir, lekin bu zidlik shunday undoshlar bilan tugagan so’zlarga jo’nalish kelishigi va egalik qo’shimchalari qo’shilganda ko’pincha o’ziga xosko’rinishlarga ega bo’ladi. Ana shunday tovush o’zgarishi yozuvda ham o’z ifodasini topadi. Masalan: qishloq + im - qishlog'im, toychoq + im - toychog'im. G' bilan tugagan so’zlarga jo’nalish kelishigi qo’shimchasi qo’shilsa, o’zak va qo’shimchada o’zgarish sodir bo’lmaydi: bog' + ga - bog'ga kabi.
Ana shu hodisani o’quvchilarga tushuntirish va to’g'ri yozish ko’nikmasini shakllantirish bu darsning bosh maqsadi sanaladi.
O’quvchilarga bu ko’nikmani singdirish uchun darslikda uchta mashq berilgan. To’rtinchi mashq uyga vazifa sifatida topshiriladi.
408-mashqni bajarish orqali o’quvchilarning yozma nutqi o’stiriladi va mavzuni qanchalik o’zlashtirgani, amaliyotga qo’llay olish darajasi aniqlanadi.
Qolgan mashqlarda ham q va g' undoshlari bilan tugagan so’zlarga kelishik va egalik qo’shimchalari qo’shilgandan keyin sodir bo’ladigan o’zgarish va ularning yozuvdagi ifodasi o’quvchilarga singdiriladi.