5-«A» 5-«B» 5-«B» 1-dars kirish suhbati. «SO’zdan so’zning farqi bor »

X. Lirik chekinish. ( )
XI.MUSTAHKAMLASH:
Baholash:_______________________________________________________
XII. Darsning yakuni:
Uyga vazifa: -mashq


Ilmiy bo’lim mudiri: _____________________


«Ona tili» 5-sinf sana:_________________ Sinf: ________________
I.Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. ( )
II.Darsning mavzusi: AYRIM HARFLAR IZOHI.
J,j HARFI VATOVUSHI
III.Takrorlash: O‘tilgan mavzuni takrorlash
IV.Darsning maqsadi:
a) ilmiy maqsad - J, j harfi ifodalangan ikki tovush haqida ilmiy bilim berish;
b) tarbiyaviy maqsad - Vatanga sadoqat, tilimizga muhabbat ruhini singdirish;
d) rivojlantiruvchi maqsad - o’quvchilar tafakkuri va nutqini o’stirish.
V.Darsning jihozi: jo’ja, jo 'ra, jajji, gijda, jurnal so’zlari yozilgan plakat.
VI. Dars turi:_________________________________________
VII. Dars usuli:_______________________________________
VIII.Darsning borishi
IX.Darsning rejasi
1 J, j harfining til oldi,portlovchi, jarangli undosh tovushni ifodalaydigan holatlari.
2.JJ harfining til oldi, sirg'aluvchi Jarangli undosh tovushni ifodalaydigan holatlari.
O’qituvchi darslikda berilgan ikkita topshiriq va plakat orqali o’quvchilar diqqatini darsga jalb qiladi. O’quvchilar plakatdagi so’zlarda/ harfining ikki xil tovushni ifodalayotganini talaffuz orqali anglaydilar. Agar ular so’zlarni noto’g'ri talaffuz qilayotgan bo’lsa, o’qituvchi tomonidan tuzatiladi.
O’qituvchi o’quvchilarning/ harfi ikki xil tovushni ifodalashi haqidagi fikrlaridan xulosa chiqarib, «Bilib oling» ruknida berilgan izoh asosida yakun chiqaradi.
Darslikda berilgan ikkita savol va topshiriq orqali o’quvchilar mavzuni qanchalik o’zlashtirgani tekshirib olinadi.
Shundan so’ng darslikdagi uchta mashq va ikkita topshiriqni-ishlash orqali o’quvchilar bilimi mustahkamlanadi. Oxirgi mashq uyga vazifa qilib beriladi.
Mashqlar ichida 415-mashq juda qiziqarli o’tkazilishi, o’yinga aylantirilishi lozim.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________