X. Lirik chekinish. ( )
XI.MUSTAHKAMLASH:
Baholash:_______________________________________________________
XII. Darsning yakuni:
Uyga vazifa: -mashq
Ilmiy bo’lim mudiri: _____________________
«Ona tili» 5-sinf sana:_________________ Sinf: ________________
I.Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. ( )
II.Darsning mavzusi: YOZMA ISH VA UNING TAHLILI
III.Takrorlash: O‘tilgan mavzuni takrorlash
IV.Darsning maqsadi:
a) ilmiy maqsad - o’quvchilarning olgan nazariy bilimlarini sinash va baholash;
b) tarbiyaviy maqsad - Vatanni sevish, uni asrash tuyg'ularini tarbiyalash;
d) rivojlantiruvchi maqsad-yozma nutqni o’stirish.
V.Darsning jihozi: she'r yozilgan plakat.
VI. Dars turi:_________________________________________
VII. Dars usuli:_______________________________________
VIII.Darsning borishi
IX.Darsning rejasi
1. She'riy asar matni bilan tanishtirish.
2. Fikr-mulohazalar bayoni.
Yozma ish turi sifatida «She'riy asar haqidagi f!kr-mulohazalar»
mavzusini tavsiya etamiz. Buning uchun o’qituvchi o’quvchilar yoshiga mos biror she'rni tanlaydi. Sinfda 2-3 marotaba o’qib eshittiriladi yoki ko’rgazmali qurol singari yozdirilishi mumkin. Tushunilishi qiyin bo’lgan so’zlar bo’lsa, izohlab o’tiladi va o’quvchilarga shu she'r haqidagi fikr-mulohazalarini yozish topshiriladi. Navbatdagi darsda uning tahlili o’tkaziladi. Namuna sifatida quyidagi she'mi keltirishimiz mumkin:
O’zbekiston - Vatanim, onam, Nur taralar gulbog'laringdan. Oltin beshik - aziz ostonam, Baxtim topdim quchoqlaringdan.
Ozod Vatan o’g'il-qizimiz, Charaqlagan yer yulduzimiz. Tinchlikni o’ylab, Do’stlikni kuylab, Istiqlolni ko’zlarko’zimiz.
Istiqlolning qaldirg'ochimiz, Iqbolimiz tongday kulajak. Xalq mehridan qudrat-kuchimiz, Bizniki bu nurli kelajak!
Mustaqillik bolalarimiz Boshimizni silaydi o’lkam. Dil g'unchasi - lolalarimiz, Go’zallikdan yashnagay olam!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Do'stlaringiz bilan baham: |