Kurs jumısın qorǵawǵa komissiya juwmaǵı
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kurs jumısın qorǵawǵa qoyılatuǵın reyting ball:
___________________________
(30 ballǵa shekem)
Jámi:_____________________________
(100 ballǵa shekem)
Baslıǵı:
Aǵzalar:
Dekanatta qabıllanǵan kún:
MAZMUNI
KIRISIW ………………………………………………………...................4
1-§.Tálimde didaktika túsinigi hám didaktikanıń principleri.........................6
2-§. Didaktikalıq material tayarlawdıń áhmiyeti..........................................14
3-§.Informatika páninen úyretiwshi didaktikalıq material tayarlaw.........................................................................................................17
JUWMAQLAW............................................................................................22
Paydalanılǵan ádebiyatlar.............................................................................24
Kirisiw
Ǵárezsiz Ózbekstan Respublikasında qáliplesip atırǵan milliy ǵárezsizlik ideyası Respublika Konstitusiyasında tán alınǵan adamgershilikli, demokratiyalıq, huqıqıy mámleket hám jámiyetti qurıw, sonıń menen birge, sociallıq-ekonomikalıq hám de materiallıq rawajlanıwdıń joqarı basqıshlarına kóteriw, jáhán jámiyetshiligi sapınan múnásip orın iyelewge jóneltirilgen iygilikli maqsetlerdi ámelge asırıwǵa xızmet etedi. Bul jumıslardıń unamlı nátiyje ıyelewi, bárinen burın, jetkinshekke ilimiy bilimler tiykarların puqta úyretiw, olarda keń dúnya qaraw hám de oylaw kólemin payda etiw, ruwxıy-tárbiyalıq sapalardı qáliplestiriw boyınsha bilimlendiriwge tiyisli-tárbiyalıq islerdi nátiyjeli shólkemlestiriwge baylanıslı. Jurttıń jarqıraǵan perspektivasın jaratıw, onıń atınıń jáhánǵa keń jayıw, ullı ájdadlar tárepinen jaratılǵan milliy-materiallıq miyraslardı jámiyetke kórsetiw, olardı bayıtıw, ǵárezsiz Respublikamızdıń rawajlanǵan mámleketler qatarınnan orın iyelewin támiyinlew jetkinshekti kámal insan hám de maman qánige etip tárbiyalawǵa baylanıslı.
Informaciya texnologiyaları salasındaǵı kadrlardı tayarlaw sistemasın jetilistiriw “Cifrlı Ózbekstan — 2030” strategiyasın tabıslı ámelge asırıw, cifrlı texnologiyalardı rawajlandırıw hám xalıqtıń kúndelik turmısına keń engiziwdi támiyinlewdiń zárúrli shártlerinen biri esaplanadı.
Informaciya texnologiyaları salasındaǵı kásibi tayarlaw hám qayta tayarlaw sistemasınıń natiyjeliligin asırıw boyınsha kórilip atırǵan sharalar mámleket shólkemleri hám tarmaq shólkemlerin maman IT-qánigeler menen támiyinlew ushın bekkem orın jaratıp atır.
Pedagog xızmetkerler:
tálim-tárbiya procesi qatnasıwshılarınıń sha'ni, salawatı hám ıskerlik abıraysın húrmet etiwi;
oqıw shınıǵıwların sapalı ótkiziwi;
informacion-kommunikaciya texnologiyalarınan, oqıtıw hám tárbiyanıń aldıńǵı hám de innovciyalıq formaları hám usıllarınan paydalanıwı ;
tálim alıwshılardıń psixologiyalıq hám ayriqsha qásiyetlerin, fizikalıq hám psixik salamatlıǵın, fiziologikalıq rawajlanıwın esapqa alıwı, fizikalıq, intellektual, sensor (sezim) yamasa psixik kemshilikleri bolǵan shaxslardı oqıtıw ushın shárt-shárayatlar jaratılıwına itibar qaratıwı ;
jas óspirim tálim alıwshılar menen tálim-tárbiya jumısların olardıń ata-anası yamasa basqa nızamlı wákilleri menen sheriklikte aparıwı ;
tálim shólkeminiń ustaviga hám (yamasa ) basqa shólkemlestiriw hújjetlerine, ishki miynet tártibi qaǵıydalarına ámel etiwi;
óz mamanlıǵın úzliksiz túrde asırıp barıwı, iyelep turǵan lawazımına muwapıqlıq tárepinen udayı tákirarlanatuǵın attestatsiyadan ótiwi;
medicinalıq kórikten waqıtında ótiwi shárt.
Oqıtıwshı - pedagoglardıń didaktik processti sırtqı kórinislerde shólkemlestiriw, tálim procesin jetilisken ulgi tiykarında proektlestiriwge erisiw hám de oqıw -didaktik qurallardan aqılǵa say paydalana alıw kónlikpelerin ıyelew tálim alıwshılar tárepinen teoriyalıq bilimlerdi puqta, tereń ózlestiriliwi, olarda ámeliy kónlikpeniń payda bolıwınıń kepilligi bola aladı.
1-
Do'stlaringiz bilan baham: |