31-mavzu Bolalarni o’z tajribalaridan (xotiradan) hikoya qilib berishga o’rgatish O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’qitish metodlari.
Ma’ruza, namoyish, tushuntirish, “Aqliy xujum” metodi.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari.		Ommaviy, jamoaviy,
O’qitish vositalari		Fanga oid adabiyotlar, yozuv taxtasi, slaydlar, kompyuter
O’qitish shart-sharoiti		Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangano`quv xona
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Og`zaki so`rov,savol-javob

46-mavzu

Tovush, bo’g’in, so’z va gap terminlari bilan tanishtirish

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv soati :80 daqiqa.	Ta`lim oluvchilar soni: 30
O’quv mashg’uloti shakli va turi:	Nazariy – yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti.
O’quv mashg’ulot rejasi:	Reja; 1.Alifbo bo’yicha tovushlar bilan tanishtirish. Ikki uch bo’g’inli so’zlarni bo’laklarga ajratish. So’zlarni bo’g’inlarga ajratishni mashq qildirish. 2.So’z va uning ahamiyati, har bir narsaning nomini so’z bilan atalishi haqida tushuncha
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Ilk yoshdagi bolalar nutqini rivojlantishda ta‘limiy o‘yin va mashg‘ulotlarga qo`yilgan talablar to’g’risida umumiy tushunchalarni berish
O`qitish natijasi		O`yinchoqlarning nomlarini bildiruvchi so`zlarni tushunish malakasini rivojlan tirish, ayrim harakatlarni bajara olishga, so`z va bo`g`inlarga taqlid qilishga o`rgatish.
Pedagogik vazifalar: 1.Alifbo bo’yicha tovushlar bilan tanishtirish. Ikki uch bo’g’inli so’zlarni bo’laklarga ajratish. So’zlarni bo’g’inlarga ajratishni mashq qildirish. 2.So’z va uning ahamiyati, har bir narsaning nomini so’z bilan atalishi haqida tushuncha		O`quv faoliyatining natijalari; 1.Alifbo bo’yicha tovushlar bilan tanishtirish. Ikki uch bo’g’inli so’zlarni bo’laklarga ajratish. So’zlarni bo’g’inlarga ajratishni mashq qildirish. 2.So’z va uning ahamiyati, har bir narsaning nomini so’z bilan atalishi haqida tushuncha
O’qitish metodlari.		Ma’ruza, namoyish, tushuntirish, “Aqliy xujum” metodi.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari.		Ommaviy, jamoaviy,
O’qitish vositalari		Fanga oid adabiyotlar, yozuv taxtasi, slaydlar, kompyuter