3-мавзу. Интерактив таълим методлари Режа

2. Дидактик фаоллаштирувчи ва ривожлантирувчи мажмуа:
- таълим мазмуни шахс ривожланишининг мазмуни сифатида қаралади;
- билим, кўникма ва малакаларни ҳосил қилиш ва умумлашган фикрлашга ўргатиш;
- мактаб фанларини интеграциялаш, умумлаштиришга ўтилиши;
- таълимнинг вариативлиги ва табақалашганлиги;
- ўргатишнинг ижобий рағбатларидан фойдаланилади.
3. Тарбия концепцияси:
- Билимлар мактабини Тарбия мактабига алмаштириш;
- барча тарбиявий тизимлар марказида ўқувчи шахсини қўйиш;
- тарбияга инсонпарвар ёндашув, умуминсоний қадриятларни шакллантириш;
- боланинг ижодий қобилиятларини, унинг индивидуаллигини ривожлантириш;
- миллий ва маданий анъаналарни тиклаш;
- индивидуал ва жамоавий тарбияни ҳисобга олиш.
4. Атроф-муҳитни педагогизациялаш.
Оила, мактаб ва ижтимоий борлиқ ўсиб келаётган авлодни шакллантирувчи муҳим ижтимоий институтлар сифатида акс этади. Натижалар барча учта тарбия манбаларининг биргаликдаги ҳаракатида аниқланади. Бундан болаларни ҳимоя қилувчи ижтимоий ва давлат инстититутларига таъсир этувчи ота-оналар билан ҳамкорлик, омилкор бошқариш ғояси келиб чиқади.
Саволлар ва ўзини-ўзи текширига топшириқлар:

1. 
   Интерфаол таълим деб нимага айтилади?
   
2. 
   Интерфаол таълимнинг ўзига хослиги нимада?
   
3. 
   Интерфаол ўқитиш технологияси асосида ташкил этиладиган маъруза машғулот-ларига таъриф беринг.
   
4. 
   Интерфаол ўқитиш технологияси асосида ташкил этиладиган семинар машғулот-ларига таъриф беринг.
   
5. 
   Интерфаол таълим методи деб нимага айтилади?
   
6. 
   Интерфаол таълим методларига таъриф беринг.
   
7. 
   Ижодий топшириқлар деб нимага айтилади?
   
8. 
   Ижодий топшириқларнинг таснифини айтинг.
   
9. 
   Кичик гурухларда ишлаш машғулотнинг қандай тури хисобланади?
   
10. 
    Кичик гуруҳларда ишлаш техникасинини айтинг.
    
11. 
    Ҳамкорлик педагогикасининг асосий йўналишларига таъриф беринг.