26- sentabr 2015 Bajardi “Kasb ta’limi metodikasi” kafedrasi dotsenti v/b, p f. n.: A. I. Avazboyev toshkent – 2015 kasb-hunar ta`limini amalga oshirish metodlari mavzusidan “keys” stadi texnologiyasi. Keysning asosiy maqsadi

Tavsiya etilayotgan keysni echish quyidagi natijalarga erishishga imkon beradi:

1. Kasb-hunar ta`limi metodlari klassifikatsiyasi haqidagi bilimlarni mustahkamlash;

2. Topshiriqlarni hal etish orqali kasb-hunar ta`limi metodlari klassifikatsiyasiga doir modellarni o’zlashtirish;

3. Mustaqil ravishda kasb-hunar ta`limi metodlari klassifikatsiyasini modellashtirish ko’nikmasini egallash.

MUAMMOLI TOPSHIRIQLARNI BOSQICHMA-BOSQICH TAHLIL ETISH VA HAL ETISH BOYICHA TALABALARGA METODIK KO’RSATMALAR

Talabalarga yo’riqnoma

Ish bosqichlari	Maslahat va tavsiyanomalar
1.Keys va uning axborot ta`minoti bilan tanishish	Og’zaki, ko’rgazmali va amaliy metodlarga doir modellar bilan tanishing va modellarning tarkibiy qismlari, ularning mazmunini o’rganing. O’rganib chiqish vaqtida modellarga tavsifnoma yozishga va kasb ta`limining umumiy metodlari modelini ishlab chiqishga shoshilmang (1-2-3-ilovalar).
2.Muammoli topshiriqlar bilan tanishish	Taqdim etilgan modellar mazmuni bilan yana bir marotaba tanishib chiqing. Modellar tarkibidagi tushunchalar va jumlalarga diqqatingizni jalb qiling. Modellarda kasb ta`limining umumiy metodlari qaysi jihatlariga e`tibor qaratishni aniqlang (1-2-3-ilovalar).
3.Muammoli topshiriqni tahlil eting.	Asosiy muammo va kichik muammolarga diqqatingizni jalb eting. Asosiy muammo: Kasb-hunar ta`limini amalga oshirish metodlari. Quyidagi savollarga javob berishga harakat qiling: Kasb - hunar ta`limining og’zaki metodlari. Kasb - hunar ta`limining ko’rgazmalilik metodlari. Kasb - hunar ta`limining amaliy metodlari. Ta`lim metodlarini tanlash mezonlari. Kasb - hunar ta`limida pedagogik texnologiyalardan foydalanish. Og’zaki, ko’rgazmali va amaliy metodlar modellarini tahlil eting va har biriga tavsifnoma yozing (1-2-3-ilovalar).
4.Muammoli topshiriqlarni echish usul va vositalarini tanlash hamda asoslash	Kasb-hunar ta`limini amalga oshirish metodlariga doir modellarga tavsifnoma yozishda “Kasb ta`limining umumiy metodlari” jadvalini to’ldirishga kirishing. Tavsifnomalarni yozishda aniq xususiyatlarni belgilab olishga harakat qiling. Jadvalni to’ldiring. “Kasb ta`limining umumiy metodlari”ni ishlab chiqishda kasb ta`limi metodlarini yodda saqlang va ularning funktsiyalarini ko’z oldingizda gavdalantiring (1-2-3-4-5-ilovalar).