2021, Maxsus son “pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy va metodik jurnal issn 2181-6883

Adbiyotlar 
 
1. Karimova D.A. Musiqaiy pedagogik mahorat asoslari. Oliy oʻquv yurtlari uchun darslik. - Т.: 
“IQTISOD-MOLIYA”, 2008. -104 b. 
2. Avliyakulov N.X., Musayeva N.N. Pedagogik texnologiya (oliy oʻquv yurtlari uchun darslik). -
Toshkent: “Choʻlpon” NMIU, 2012. -208 b. 
3. Tashmatova A. Ijrochilik san’ati tarixi (darslik). –Toshkent: “Musiqa” nashriyoti, 2018. 
4. Turapov Z. Ansambl sinfi. –Toshkent: “Musiqa” nashriyoti, 2019. 
5. Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., Toʻrayev A. Innovatsion ta’lim 
texnologiyalari. – Toshkent, 2015. – 208 b. 
6. Shayakubo Sh.K., Ayupov R.X. Interfaol ta’lim usullari (oʻquv qoʻllanma). -Т.: “Tafakkur-Boʻstoni”, 
2012-yil. -136 bet. 
7. Ruziyev D.Y. Musiqiy ijrochilik mahorati. Ilmiy-nazariy va metodik jurnal: “Pedagogik mahorat” 6-
son, 2019. 260-263-b. 
8. Ruziyev D.Y. Orkestrda ijro etishning ayrim pedagogik va psixologik omillari. Ilmiy jurnal: 
“Psixologiya” № 2б 2020. 95-102-b. 

---

“PEDAGOGIK MAHORAT” ILMIY-NAZARIY VA METODIK JURNAL 2021, Maxsus son
 
16 
Ражабов ТЎХТАСИН 
Бухоро давлат университети 
мусиқа таълими кафедраси доценти, 
педагогика фанлари бўйича
фалсафа доктори (PhD) 
 
УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА БУХОРО БОЛАЛАР ФОЛЬКЛОР 
ҚЎШИҚЛАРИНИ ЎРГАТИШ ЖАРАЁНИНИНГ САМАРАДОРЛИГИ
 
Мақолада узлуксиз таълим тизимида мусиқа маданияти дарсларида ўтиладиган ўзбек фольклор 
қўшиқларини ўргатиш учун қўлланиладиган усул ва методлар орқали олиб бориладиган дарс 
жараёнининг самарадорлиги, ўқувчиларига хос хусусиятларини белгилаб олиш, қўшиқлардан 
фойдаланилган турли мусиқий жанрларни мақсадли ўрганиш орқали ўқувчиларнинг маънавий-ахлоқий 
ҳислари, қарашлари ва ишончини тарбиялашга эришиш, мусиқа дарсларида қўшиқларни ўргатиш 
орқали ўқувчиларнинг шаклланганлик даражасини аниқлаш учун амалга ошириладиган ишлар, 
ўқувчиларга Бухоро болалар фольклор қўшиқларини ўргатиш орқали берилиши мумкин бўлган таълим-
тарбиянинг кўлами, даражаси, мазмуни ва имкониятларини аниқлаб олишни қай тарзда 
режалаштириш лозимлиги, Бухоро болалар фольклор қўшиқларини ўргатиш жараёнининг 
самарадорлиги, унинг муаммосини назарий ва амалий жиҳатдан ўрганиш, ушбу соҳада яратилган 
илмий услубий манбалар, савол-жавоблар мазмуни билан танишиб чиқишда бу ечим ўзига хос босқич 
бўлиб, илгари сурилаётган назарий ғояларни амалиётда қай даражада ўз исботини топиши ҳақида сўз 
юритилади.