2021 denov tadbirkorlik va pedagogika instituti ijtimoiy – gumanitar fakulteti «ilmiy tadqiqotlar metodologiyaSI»

Ilmiy tadqiqotda argumentatsiya

Isbotlash	Raddiya

T – sxema
Empirik tadqiqot xususiyatlari.

Afzalligi	kamchiligi

1. BBB o’quv topshirig’i

№	Mavzu savollari	Bilaman	Bilishni istayman	Bilib oldim
1	2	3	4	5
1.	Buyuk allomalarimiz ijdiyotida tadqiqot metodologiyasi
2.	Fanda metod va metodolgiya masalalari
3.	Ilmiy tadqiqot metodologiyasining maqsadi
4.	Ilmiy tadqiqot metodologiyasining funksiyalari

1. Blits-so’rov savollari

№	Savol	Javob
1.	Ijodiyotning turlari
2.	Ilmiy ijodiyot
3.	«Kashfiyot» va «ixtiro» tushunchalari
4.	Noratsionallik tushunchasi
5.	«Intuitsiya» tushunchasi

1. Topshiriq
1. Ratsionallik va noratsionallik tushunchalari nisbatini tahlil qiling.

Usul	Ilmiy tadqiqot	Metodologiya

1. BBB o’quv topshirig’i

№	Mavzu savollari	Bilaman	Bilishni istayman	Bilib oldim
1	2	3	4	5
1.	Ilmiy axborot
2.	Axborotni izlash va o‘rganish
3.	Tadqiqotda faktlarni qayta ishlash
4.	Ilmiy adayuiyotlar

Konferension maruza bo‘yicha reja topshiriq va O‘quv-uslubiy hujjatlari

Maruza rejasi: Nazariy tadqiqot usullari Analiz va sintez. Analogiya va gipotetik usul. Formallashtirish usuli. Mavhumlashtirish va umumlashtirish.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: talabalarda nazariy tadqiqot usullari haqida tushuncha shakllantirish.
O‘quv faoliyatining natijasi: anjuman tartibi va baholash mezonlari bilan talabalarni tanishadilar; Analiz va sintez tushunchalarini bilib oloadilar; Analogiya va gipotetik usulni aytib bera oladilar; anjumanda baxs – munozarali, faol asosiy talabini sanab beradi.
Mustaqil o‘rganish uchun topshiriqlar: Topshiriq 1. Maruza mavzulari bilan tanishish. Yeslatma: I.1. ga qarang. Topshiriq 2. Maruza bo‘yicha topshiriqlarni bajaring Yeslatma: I.2. ga qarang. Topshiriq 3. Bahs munozara shartlari bilan tanishish. Yeslatma: II. bo‘limga qarang. Topshiriq 4. O‘zini-o‘zi nazorat qiluvchi savollarga javob berish. Yeslatma:: III.1. ga qarang.
Nazorat shakli: Kuzatish, Og‘zaki nazorat, yozma nazorat, O‘quv topshiriq	Mavzu bo‘yicha maksimal ball:- 1 ball Talabaga qo‘yilgan ball:	O‘qituvchi imzosi:

O‘QUV – USLUBIY MATERIALLAR
I. O‘QUV TOPSHIRIQLAR
I.1. Dokladlar mavzusi:
1. Matematik modellashtirish.
2. Kompyuterli modelllashtirish.
3. Model tushunchasi.

I.2. Doklad mavzulari bo‘yicha savollar
1. Eksperiment va uning turlari.
2. Hayoliy eksperiment.
3. Matematik eksperiment.
4. Kompyuterli eksperiment.
II. MALUMOT AXBOROT MATERIALLAR
Reglament vaqti:
Doklad uchun – 5 daqiqa
Taqrizchilarga – 2 daqiqa
Opponentlarga – 1-3 daqiqa
Kollektiv muxokama – 5-10 daqiqa

II.2. Maruza-anjumanining baxs-munozara shaklida o‘tilishini baxolash mezonlari

Baxolashning ball tizimi	1	Maruzachilar 2	3	4
1.Doklad mazmuni (2,5)
Mavzuga mosligi (1,5)
Javobning mantiqiy to‘g‘riligi (0,5)
Xulosaning to‘g‘riligi (0,5)
2. Malumotning taqdim etilishi (0,5)
Reglamentga amal kilish (0,5)
Jami: (3.5)
Taqrizchilar:
Dokladga tarif (3,0)	1	2	3	4
Dokladning mazmunli jixati (1,2)
Dokladning sayozligi (1,2)
3.Reglamentga amal qilishi (0,6)
Jami: (3,0)
Opponent:
	1	2	3	4
1. Savollar:
Savollar soni (har biriga 0,3 )
2. To‘ldirish
Soni (har biriga 0,2)
Moxiyatiga ko‘ra (0,3)
Jami: (3,0)

O‘Z – O‘ZINI NAZORAT QILISH UCHUN MATERIALLAR

1.mustaqil ishlash uchun nazorat savollari

1. 
   Ilmiy muammoni tavsiflash uchun nima kerak?
   
2. 
   Mavzu nima, u nimadan hosil bo‘ladi?
   
3. 
   Mavzuni tanlashda qanday metodologik talablarga asoslanish kerak?
   
4. 
   Mavzu masalasida ekspertlar qanday ishlarni bajaradi ?
   
5. 
   Mavzu va tadqiqot smaradorligi nimada namoyon bo‘ladi?
   

6. Ilmiy tadqiqot qanday bosqichlardan iborat?

TAKLIF VA MULOHAZALAR UCHUN

2.2.1. Individual topshiriqlarni bajarishga asoslangan amaliy mashg‘ulot bo‘yicha reja topshiriq va O‘quv-uslubiy hujjatlari
(1-mashg‘ulot)

Amaliy mashg‘ulot rejasi: Izlanishda nazariy muammolar, ularni hal qilish yo‘llari va bosqichlari (2s ) 1.Nazariy tadqiqot: maqsadi va funksiyalari Nazariyaning mohiyati va funksiyalari Nazariya va fakt Nazariy tadqiqot bosqichlari
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Mavzu bo‘yicha bilimlarni chuqur o‘zlashtirishni taminlash
O‘quv faoliyatining natijasi: Ilmiy tadqiqotning maqsadini aytib bera oladilar; Nazariyaning mohiyati va funksiyalarini aytib bera oladilar; Nazariy tadqiqot bosqichlarini aytib bera oladilar;
Mustaqil o‘rganish uchun topshiriqlar: Topshiriq 1. Mavzuga doir topshiriqlarni bajarish. Yeslatma: I.1. – ga qarang. Topshiriq 2. Vaziyatlarni o‘rganish Yeslatma: I.1 - ga qarang. Topshiriq 3. Baholash mezonlari bilan tanishish. Yeslatma: II.1. - ga qarang.
Nazorat shakli: Kuzatish, Og‘zaki nazorat, yozma nazorat, O‘quv topshiriq	Mavzu bo‘yicha maksimal ball: 1,5ball Talabaga qo‘yilgan ball:	O‘qituvchi imzosi:

O‘QUV TOPSHIRIQLAR
1. Topshiriq


Ilmiy axborot va fakt tushunchasini taqqoslang.

Ilmiy axborot xususiyatlari	Ilmiy fakt xususiyatlari

MALUMOT AXBOROT MATERIALLAR

1. Amaliy mashg‘ulotni tahlil qilish varag‘i

Tahlil bosqichi nomi	Tahlil bosqichi Mazmuni	Tahlil natija si	Baholash ko‘rsatkichlari va mezoni
			ko‘rsatkichi	mezoni
1.Savollarga javob berish.	Berilgan savollarga javob berish.		Aniq va lo‘nda	25%
2. Masalani echish.	imkoniyatdan foydlangan holda amalga oshirish.		To‘g‘ri va aniq	25%
3.Natijalar tahlili.	Olingan natijalarni tahlil qilish, shu asosda xulosa va tavsiyalar berish.		Aniqlik, qarorni asoslanganligi	25%
4.mustaqil bajara olish.	Topshiriqlarni Mustaqil bajarish.		topshiriqnimustaqil bajarish	25%

TAKLIF VA MULOHAZALAR UCHUN