2019 O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

Fe’l so’z turkumi sifatida. Bo’lishli va bo’lishsiz, o’timli va o’timsiz fe’llarni aniqlash yuzasidan mashqlar va testlar.
Vaqti: 2 soat		Talabalar soni: 30 ta
Mashg'ulot shakli		Amaliy mashg`lot
Amaliy masg''uloti rejasi		1.Tashkiliy qism; 2.Savol-javob; 3.Mashq ishlash; 7.Test tekshiruvi 8.Mashg’ulotni yakunlash.
O'quv mashg'ulotning maqsadi		Talabalarning Fe'l, uning grammatik xususiyatlari. Bo’lishli va bo’lishsiz fe’llar. O’timli va otimsiz fe’llar mavzusi yuzasidan bilimlarini aniqlash va mustahkamlash.
O'qiituvchining vazifasi: 1. Fe'l, uning grammatik xususiyatlari. Bo’lishli va bo’lishsiz fe’llar. O’timli va otimsiz fe’llar mavzusi yuzasidan topshiriqlar tizimini ishlab chiqadi va talabalarga beradi 2. Fe'l, uning grammatik xususiyatlari. Bo’lishli va bo’lishsiz fe’llar. O’timli va otimsiz fe’llar mavzusi yuzasidan adabiyotlar ro'yxatini e`lon qilish. 3. Talabalar uylarida yozib kelgan mashq va matnlar o‘qitadi, savollar beradi tahlil qildiriladi va uy vazifalari uchun joriy bahoslaydi. .		O'quv faoliyatining natijasi 1. O'qituvchining tingslaydi va yozib oladi. 2. Adabiyotlar ro'yxatini yozib oladi. 3. Talabalar uylarida yozib kelgan mashq va matnlarni o‘qiydilar, tahlil qiladilar va uy vazifalari uchun joriy baholanadi.
Ta'lim metodi va texnikasi		Suhbat, muammoli izlanish,
Ta'lim vositasi		Ma`ruzalar matni, mashqlar to’plami,tarqatma materiallar.
Ta'lim shakli		Yakka tartibdagi savol-javob, guruhlarda ishlash
Ta'lim sharti		Auditoriya, TSOdan foydalanish