2 Развитие физической культуры в средневековой Азии


Особенности физической культуры в средневековой Японии



Download 28,85 Kb.
bet4/5
Sana21.02.2022
Hajmi28,85 Kb.
#28288
1   2   3   4   5
Bog'liq
2 Развитие физической культуры в средневековой Азии

Особенности физической культуры в средневековой Японии. Японские историки утверждают, что японцы нашли свою землю благодаря состязаниям по борьбе. Прибыв в 712 г. до н.э. на о. Кюсю, японские племена смогли там посе­литься лишь после того, как их вождь поборол вождя местного племе­ни айнов.
Первые государства в Японии появились в конце V в., а феодальные отно­шения оформились в VII в. Физическое воспитание было в наибольшей степени характерно для японских рыцарей-самураев. При ведении боевых дей­ствий самураи не надевали тяжелых защитных доспехов, что оказало свое влия­ние на виды их физической подготовки. Главным для самураев было умение стрелять из лука, фехтование одним и двумя мечами (кендо) и владение копьем (нагината). Большое значение придавали методам психического воздействия на врага.
Борьба сумо считалась привилегией самураев. Победителем в ней объяв­лялся тот, кто первым вытолкнет соперника из круга или прижмет его к земле. Поэтому зачастую преимущество в сумо получал тот участник, который имел больший вес тела.
Непосредственно перед схваткой проводили ритуальные обряды: соверша­ли молитву, посыпали землю солью, чтобы прогнать злых духов, затем хлопали в ладоши, чтобы привлечь внимание божества, в честь которого устраивались состязания.
Первое официальное соревнование по сумо как публичное зрелище было организовано в 1629 г. в Иедо.
У других представителей высших слоев японского общества были популяр­ны конное поло, танцы, китайская игра «ки-кюх». На ее основе японцы созда­ли свою игру под названием «кемари», суть которой состояла в перекидывании мяча над черешневым деревом. Задачей было сделать как можно больше передач мяча без потерь. Существуют данные о том, что в начале XIII в. одна из ко­манд сделала 2000 передач.
Среди разных слоев японского общества популярны были фехтование на палках, стрельба из лука, перетягивание каната, качели, ходьба на ходулях, а также игры «пятнашки» и «серсо».
Географическое положение страны наложило отпечаток на отношение японцев к упражнениям на воде. Уже в 1603 г. плавание было обязательным предметом в японских школах.
Распространившийся в стране буддизм привнес в японскую культуру систе­му йоги и дыхательной гимнастики.
Японские аристократы забавлялись стрельбой тупыми стрелами в привя­занных длинными веревками животных. Средние слои общества культивиро­вали, из-за неимения лошадей, игру в пешее поло (гяччо), а также игру в мяч с перьями деревянными ракетками.
Возникновение японских видов самообороны связано также с крестьян­скими восстаниями в XIV в. на о. Окинава. Правители запретили крестьянам изготавливать мечи и пользоваться ими, поэтому крестьяне уходили в леса и там устраивали так называемые «школы в зарослях», где обучались приемам самообороны без оружия, главными из которых были удары руками и ногами по чувствительным точкам тела, выбивание из рук противника оружия, уду­шающие приемы.
Для воспитания ловкости ученики бегали по зарослям в горах, стараясь увернуться от деревьев и веток, а также сбивая голыми руками или ногами сухие сучья. Для развития силы пальцев применяли разминание глины и дру­гих вяжущих материалов. Прыгучесть развивали посредством многократных прыжков с грузом на плечах. Таким образом, возникло единоборство под наз­ванием «окинава-тэ», или «руки окинавы» (слово «тэ» в переводе с японского означает «рука»).
Кроме рук и ног крестьяне использовали в тренировке также подручные средства: серпы («кама»), «нунчаку» (приспособление для обмолота риса), «саи» (инвентарь для рыхления почвы), «джо» (посохи), «бо» (шесты) и другие средства. И только в XX в. после многочисленных преобразований термин «окинава-тэ» был заменен на «каратэ» (китайская рука: «кара» - Китай).
В результате тренировок ученики «школ в зарослях» начали одерживать победы над вооруженными самураями, поэтому в XV в. самураи начали изу­чать искусство самозащиты без оружия. Переняв некоторые элементы «рук окинавы», они создали свою систему боевой подготовки под названием «джиу-джитсу». Она держалась в строжайшей тайне, так как, согласно клятве самураев, секреты этого искусства могли передаваться только членам своего сословия.
Кроме физических упражнений большой популярностью в Японии пользо­валась настольная игра в шашки под названием «го». Предполагается, что эта игра была известна еще во II тыс. до н.э. Наивысшего расцвета она достигла к началу XVII в., когда была создана японская государственная академия го. Ее возглавил Хонинбо Санжа, который ввел и ныне действующую классифика­цию по степеням кыу и дан. «Хонинбо» в настоящее время является почетным титулом чемпиона мира. В Европе японская игра «го» впервые была описана Г. Селенусом в 1616 г.

Download 28,85 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish