2. P. R. 01imxo‘jayeva —

Profaza-I

Metafaza-I

Metafaza-ll

Anafaza-I

Anafaza-I I

Telofaza-I

Telofaza-ll

8. 
   rasm. Meyoz bo‘linishining sxematik ifodasi.
   

Mustaqil tayyorlanish uchun topshiriqlar.

1. 
   Mavzuni o'rganib, quyidagi sauollarga javob toping:
   

1. 
   Hujayra sikli va mitoz sikli tushunchalarini izohlab bering.
   
2. 
   Interfaza davrlarida kechadigan jarayonlarni tushuntiring.
   
3. 
   Mitoz va meyozga kirishayotgan hujayrada xromosomalar va DNK miqdori qancha bo'lad i?
   
4. 
   Mitozda kariokinez va sitokinez, sitototomiya jarayonlarini tushuntiring.
   
5. 
   Reduksion va ekvatsion bo'linishi tushunchalarini izohlab bering.
   
6. 
   Mitoz, 1- ineyoz, 2 ineyoz nietafazalari orasidagi farqlarni bilasizmi?
   
7. 
   Anal’azada xroinosonuihirning qutblarga siljishi mexanizmlarini tushuntirib boring.
   
8. 
   Mitozning ahniniyatini aytib boring.
   
9. 
   Meyozning alia in i ya ti n i tushuntiring.
   
10. 
    Mitoz dukining tuziliHhi piyoz liujayralarida va qon hujayralarida nimasi bilan i’arqlanadi?
    
11. 
    Endomitoz, poliploidiya, politeniya tushunchalarini izohlab bering.
    

II. Test topshi riqlarigu va vaziyatga doir masalalarga javob toping, ularni asoslab bering.

O‘quv jihozlari.

Jadvallar, mavzuga oid mantiqiy sxemalar, o‘simlik va hayvon hujayralarida mitoz va ineyoz jarayonlari aks ettirilgan mikro- preparatlar, slaydlar, niikroskop, kodoskop, videofilmlar.

Mashg'ulot rejasi.

Mavzuga oid mantiqiy jadvallardan foydalanib, mitoz sikli va hujayraning hayot sikllarini, uning davrlari davomida xromosomalar to'plami, DNK miqdoridagi o'zgarishlar o‘rganiladi, doimiy mikropreparatlar yordamida mitoz va meyoz fazalari o'rganiladi. Videofilmda hujayra bo'linishi namoyish etiladi, talabalar albomiga mitoz va meyoz fazalarini, irsiy moddaning o'zgarishlari aks ettirilgan sxemalarni chizib oladilar. Mashg'ulot oxirida o'qituvchi albomlarni tekshirib, baholaydi, keyingi mashg'ulotga topshiriqlar beradi.

4.