2-mavzu: Xorijda,O’zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi. Islom ta’limotida ijtimoiy-pedagogik g’oyalar

O’quv faoliyati natijalari:
1) talabalar “ta’lim metodlari” tushunchasining mohiyatidan xabardor bo’ladilar;
2) talabalar “ta’lim vositalari” tushunchasining mazmunini anglaydilar;
3) talabalar ta’lim metodlarining turlari haqidagi ma’lumotlarga ega bo’ladilar;
4) talabalar ta’lim metodlarini tanlash yo’llaridan xabardor bo’ladilar;
5) talabalar ta’lim vositalarining turlari to’g’risidagi nazariy bilimlarni o’zlashtiradilar;
6) talabalar ta’lim olganlikni tashxis qilish yo’llari, ta’lim olganlikni nazorat vilish va tashxislash tamoyillari haqida ma’lumotlardan xabar bo’ladilar;
7) talabalar o’quvchilarning o’quv faoliyatini nazorat qilish turlari, shakl va metodlariga oid bilimlarni o’zlashtiradilar;
8) talabalarda mavzuga oid tushuncha va bilimlar hosil bo’ladi

Ta’lim metodlari		Ma’ruza, tushuntirish, suhbat, namoyish, “Bumerang” strategiyasi, “Sxema” , savol-javob
Ta’limni tashkil etish shakli			Ma’ruza, ommaviy
Didaktik vositalar		Mavzuga doir adabiyotlar, plakatlar, ma’ruza matni, slayd-Taqdimot
Ta’limni tashkil etish sharoiti		Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona
Nazorat		Joriy nazorat, savol-javob

Texnologik karta
7-mavzu: Ta’lim metodlari va vositalari. Ta’limni tashhis etish