2-Ma’ruza: Ikkinchi sinfda musiqa o’qitishning mazmuni va metodikasi. Reja: Ikkinchi sinf o‘quvchilarining psixologik fiziologik ususiyatlari. Ikkinchi sinfda musiqa o‘qitishning mazmuni va metodikasi

Ikkinchi sinfda yil mavzusi;

«Musiqa nimani ifodalaydi va tasvirlaydi».

I- chorak: «Yakkanavozlik, jo‘mavzlik, jo‘rsozlik»

II- chorak: «Yakkanavozlik va yakkaxonlik cholg‘u va xonandalar dasturi»

III- chorak: «Kuy nima?» Kuyda nima ifodalaydi?

IV-chorak: «Musiqani ifoda vositalari»

0‘qituvchi dars rejasini ushbu mavzular asosida tuzib, ulami bir - biri bilan uzviy bog’lab olib borish zarur.

Ikkinchi sinf o‘quvchilarining psxologik - fiziologik harakterga ko‘ra, 1 - sinf o‘quvchilariga o‘xshash bo‘ladi. Ulaming diqqat e’tibori hali to'liq shakllanmagan bo‘ladi. Bu yoshdagi o‘quvchilar diqqati bir narsadan boshqa bir narsaga tez - tez almashib turadi. Chunki, ular o‘yin bilan bog‘liq boMgan narsalarga ko'proq moyildirlar. Shu nuqtai nazardan musiqa madaniyati darslarida dars faoliyatlarini tez - tez almashtirib turish ulami musiqaga qiziqtirib turish dars unumining garovi hisoblanadi.

• Ikkinchi sinf o‘quvchilarining psxologik - fiziologik harakterga ko‘ra, 1 - sinf o‘quvchilariga o‘xshash bo‘ladi. Ulaming diqqat e’tibori hali to'liq shakllanmagan bo‘ladi. Bu yoshdagi o‘quvchilar diqqati bir narsadan boshqa bir narsaga tez - tez almashib turadi. Chunki, ular o‘yin bilan bog‘liq boMgan narsalarga ko'proq moyildirlar. Shu nuqtai nazardan musiqa madaniyati darslarida dars faoliyatlarini tez - tez almashtirib turish ulami musiqaga qiziqtirib turish dars unumining garovi hisoblanadi.