2-Ma’ruza: Ikkinchi sinfda musiqa o’qitishning mazmuni va metodikasi. Reja: Ikkinchi sinf o‘quvchilarining psixologik fiziologik ususiyatlari. Ikkinchi sinfda musiqa o‘qitishning mazmuni va metodikasi

Kuylami ritmik sxemalarini bo‘g‘unli so‘zlar bilan kuylash (lya, du, da, mo, mi).

• Kuylami ritmik sxemalarini bo‘g‘unli so‘zlar bilan kuylash (lya, du, da, mo, mi).
• Kuchli va kuchsiz hissalarini aniqlash va ulami his etib kuylash.
• Chapak va cholg‘u asboblarida chalib kuyga ritmik jo‘r bo‘lish.
• Marsh va raqs harakterini ifodalash.
• Lad haqida bilimlami mustaxkamlash mumkin.
• Musiqa tinglash, musiqa madaniyati darslarida yetakchi faoliyat hisoblanadi. Zero, darsda qo‘llanadigan barcha musiqa materiallari, asosan, musiqa tinglash orqali amalga oshiriladi,