2. Имя существительное. Лексическое и грамматическое значение. Род имен существительных

1. Что обозначает имя существительное?
А. Количество предметов при счете.
Б. Действие предмета.
В. Предмет.
Г. Признак предмета.
2. Укажите, как изменяются имена существительные?
А. По числам и родам.
Б. По лицам и числам.
В. По числам, родам и падежам.
Г. По падежам и лицам.
3. Укажите, склонение какого существительного определено неверно?
А. Молодость – 3-е склонение.
Б. Бусинки – 2-е склонение.
В. Предложение – 2-е склонение.
Г. Библиотека – 1-е склонение.
4. Укажите существительное, у которого в предложном падеже единственного числа пишется на конце - ИИ ?
А. Секция.
Б. Музей.
В. Аллея.
Г. Юбилей.
5. Укажите существительное, в конце которого пишется буква И.
А. в деревн…
Б. к дач…
В. по дорожк…
Г. в жизн...

Литература к разделу

Давыдов, В. В. Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. – М., 1996. Лысенкова, С. Н. Метод опережающего обучения / С. Н. Лысенкова. – М., 1988. Методы обучения русскому языку: хрестоматия / сост. М. Р. Львов. – М., 1996. Обучение и развитие / под ред. Л. В. Занкова. – М., 1975.
Оценка знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку / сост. В. И. Капинос, Т. А. Костяева. – М., 1986.
Полякова, А. В. Русский язык: учеб. для нач. кл. / А. В. Полякова. – М., 1997. Рамзаева, Т. Г. Уроки русского языка: Начальные классы / Т. Г. Рамзаева. – М., 1993–1997. Репкин, В. В. Русский язык: учеб. для нач. кл. / В. В. Репкин. – М., 1993–1997.
Федоренко, Л. П. Закономерности усвоения родной речи / Л. П. Федоренко. – М., 1984.
Фомичева, Г. А. Работа над словосочетанием и предложением в начальных классах /
Г. А. Фомичева. – М., 1981.

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

План:

1. Лексическое и грамматическое значение имен прилагательных.