2-bosqich talabasining umumiy psixologiya fаnidan кurs ishi mavzu

II BOB.DIQQAT VA FAOLIYATNING BOG’LIQLIGI
2. Diqqatning inson hayoti va faoliyatidagi ahamiyati
Diqqatning aqliy faoliyatdagi rolini ta'kidlab, buyuk rus o'qituvchisi K. D. Ushinskiyning so'zlarini eslaylik: "... diqqat - bu tashqi dunyodan odamning ruhiga kiradigan hamma narsa o'tib ketadigan eshikdir".
Diqqat quyidagi xususiyatlar bilan tavsiflanadi: hajm, taqsimot, konsentratsiya, barqarorlik va almashinish.
Diqqat xususiyatlarida shaxs xususiyatlari namoyon bo`ladi.Ruhiy hayotning butun omboriga qarab shaxsning tafakkuri shakllanadi.Diqqat xarakteriga ko`ra odamlar diqqatli, e`tiborsiz, tarqoqlarga bo`linadi.
Shaxsning o'ziga xos xususiyati sifatida ongni ruhiy holatlardan farqlash kerak Ehtiyotkorlik va beparvolik vaqtinchalik ruhiy holatlar sifatida har bir insonda, u tegishli xarakter xususiyatlari rivojlangan yoki yo'qligidan qat'i nazar, kuzatiladi.
O'zini yangi, g'ayrioddiy muhitda topadigan odamda yuqori diqqatlilik holati paydo bo'ladi; hayotdagi muhim voqealarni keskin kutish, mas'uliyatli topshiriqlarni bajarish natijasida yuzaga keladi
Ehtiyotkorlik holati sezgirlikning kuchayishi, fikrning ravshanligi, emotsional urish, kuchlarni ixtiyoriy safarbar qilish natijasida yuzaga keladigan aqliy reaktsiyalar tezligining oshishi, xotirjamlik va harakatga tayyorlik bilan tavsiflanadi.
Ehtiyotkorlik holati hozirgi vaqtda mavzuga qiziqish ortishi bilan yuzaga kelishi mumkin. Bunda zehnlilik beixtiyor diqqatga asoslanadi. Ehtiyotkorlik holati ham barcha psixik holatlar singari o‘tkinchi hodisadir.Vaziyat o‘zgaradi va odam yana o‘zining odatiy e’tibor uslubiga qaytadi.Shuning uchun odamlarda ong holatini shaxs sifatida qabul qilganda, achchiq umidsizliklar paydo bo‘ladi. xususiyat, keyinchalik siz bu odamning e'tiborining haqiqiy uslubini tushuna boshlaysiz.
Diqqat holati sifatida befarqlik har bir insonda ham uchraydi.Og'ir ish kunidan keyin charchash, qiziq bo'lmagan ish bilan mashg'ul bo'lish, mas'uliyatli ish yo'qligida quvnoq, ko'tarinki kayfiyat, suhbatdan to'yish - barchasi bular, shuningdek, ba'zilari, beparvolik holatini keltirib chiqarishi mumkin.holat, odam shaxs sifatida unga xos bo'lmagan e'tiborsizlikni ko'rsatishi mumkin.
Diqqat shaxsiy xususiyat sifatida, ya'ni zukkolik, birinchi navbatda, diqqat turlarining faoliyatidagi o'zaro bog'liqlik bilan belgilanadi. Ixtiyoriy va ixtiyoriylikdan keyingi diqqatning ustunligi kuchli irodali, maqsadli, o'ziga nima va nima uchun kerakligini aniq tushunadigan shaxsga xosdir. Bunday holda, diqqatning individual sifatlaridagi kamchiliklar (sekin almashinish, yomon taqsimlanish) qoplanadi. Ixtiyorsiz diqqatning ustunligi insonning ichki bo'shligidan dalolat beradi: uning diqqati tashqi sharoitlar rahm-shafqatida, diqqatni ixtiyoriy tartibga solish minimaldir. Bunday e'tiborni beparvolik sifatida tavsiflash mumkin, uning o'ziga xos belgisi "fikrlardagi g'ayrioddiy yengillik", ob'ektdan ob'ektga siljishdir.
Beparvolikning sababi diqqatning bir mavzuga chuqur to'planishi ham bo'lishi mumkin.Bu holda, diqqatni etarli darajada taqsimlamagan odam, atrofda nima sodir bo'layotganini sezishni to'xtatadi. Xulq-atvorning tashqi ko'rinishiga ko'ra, bu odam umuman aqldan ozganga o'xshaydi. Bir mavzuga diqqatni jamlashning kuchli darajasi mutafakkirlarga xosdir. Diqqatning bunday chalg'itishi diqqatni bir ob'ektga qaratishning natijasidir.
Diqqatni o'zboshimchalik bilan tartibga sola olmaslik bilan bog'liq bo'lgan diqqatlilik ham, beparvolik ham aqliy faoliyatda, birinchisi - fikrlashning yakuniyligi, izchilligi, izchilligi; ikkinchisi - fikrning emotsional chalg'itilishida, mulohazalarni izchil va oxirigacha keltira olmaslikda. Ko'rinib turibdiki, diqqat sabab emas, balki fikrning mantiqiy yo'nalishi va uning natijalarini belgilovchi shartlardan biridir.
Shaxsda ixtiyoriy diqqatning ustunligi shuni ko'rsatadiki, diqqatlilik unga shaxsiy xususiyat sifatida xosdir. Ehtiyotkorlikni chuqurroq anglash uchun, birinchidan, uning diqqatning mazmun-motivatsion tomonini belgilovchi shaxs faoliyati va yo'nalishi bilan bog'liqligini, ikkinchidan, zehnlilik xususiyatlarining tuzilishidagi o'zaro bog'liqligini tahlil qilish kerak. e'tibor.
Mehnat va ta'lim faoliyatida ob'ektlarning barqaror doirasi ajralib turadi, bunda odamning ixtiyoriy e'tibori ko'proq yo'naltiriladi. Faoliyat mazmuni, shuningdek nutq shaklida ifodalangan maqsadlari bilan ajralib turadigan bu predmetlar asta-sekin ongda ko'proq joy egallay boshlaydi. Ob'ektlarning ushbu doirasiga va ma'lum bir faoliyatga e'tibor berish odati bor.
Bilim sizga mutaxassis bo'lmagan odam o'tib ketadigan narsalar yoki fikrlardagi bunday tafsilotlarni sezishga imkon beradi. Shunday qilib, o'qituvchining diqqat-e'tiborini professionallashtirish, u nafaqat maktabda, balki undan tashqarida ham boshqalarning xatti-harakatlaridagi kamchiliklarni seza boshlaganida namoyon bo'ladi, u xulq-atvor normalarining buzilishi bilan xotirjam o'tib keta olmaydi. Texnik dizayn bilan shug'ullanish ishchini, muhandisni har qanday yangi mashinaga diqqat bilan qarashga majbur qiladi. Olimning fikri uning tinimsiz tafakkuri, demak, diqqat-e’tiborining predmetiga aylanadi.
Insonning dunyoqarashi, e'tiqodi, ideallari qanday ob'ektlar uning ongini to'plashiga jiddiy ta'sir qiladi. Hayotdagi asosiy, o'sib borayotgan, yangi narsalarni diqqat markaziga qo'yish qobiliyati shaxsning yo'nalishi bilan bog'liq.
Ehtiyotkorlik shaxsiy xususiyat sifatida diqqat xususiyatlarining o'ziga xos sintezida namoyon bo'ladi. Diqqatning muayyan xususiyatlarini shakllantiradi faol inson faoliyati. Masalan, pedagogik faoliyat barqaror, yaxshi taqsimlangan va tez almashinadigan diqqatni rivojlantiradi. Olimning ishi jamlangan va barqaror, ammo kamroq moslashuvchan e'tiborni talab qiladi. Shuning uchun asab tizimining tipologik xususiyatlari bilan bog'liq diqqat xususiyatlari faoliyat natijasida shakllanadi.
Insonning kognitiv faoliyatiga kiritilgan e'tibor xarakter xususiyatlarida aqliy faoliyatning individual xususiyatlari bilan birlashtirilgan. Kuzatish va qiziquvchanlik kabi xarakter xususiyatlarida aqliy faoliyatning o'ziga xosligi asosida insonning hissiy munosabati va diqqatining o'ziga xos xususiyatlari sintezlanadi. Ehtirosda shaxsiyatning hissiy xususiyati sifatida e'tiborning kognitiv faoliyat bilan sintezi hissiyotlar asosida sodir bo'ladi. Ehtiyotkorlik odamlarga munosabatni ifodalovchi xarakter xususiyati sifatida jamiyatda katta ahamiyatga ega. Jamoa a'zolarining ehtiyojlari va qiziqishlari, tajribasi va sog'lig'iga e'tibor berish har bir rahbarning majburiy xususiyati bo'lishi kerak. Bu talab o‘quvchilar hayoti va ularning rivojlanishi doimiy e’tiborda bo‘lgan o‘qituvchiga to‘liq taalluqlidir. Ehtiyotkorlik bolalarga ham, kattalarga ham sezgirlik va xushmuomalalik asosidir.²
Shaxsning o'ziga xos xususiyati sifatida ongni tahlil qilishni xulosa qilib, shuni ta'kidlash kerakki, u quyidagilarni aks ettiradi:
2) odamning ko'z qovog'ining tipik xususiyatlari. Ehtiyotkorlik faoliyatda shakllanadi va aqliy faoliyatning ma'lum xususiyatlari va shaxsning hissiy xususiyatlari bilan sintezlanadi.