1.Ўзбекистондаги мактабгача таълим соҳаси билан шуғулланган олимлар қайси қаторда тўғри кўрсатилган?

197.«Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзининг шаклланиши» соҳаси қуйидаги кичик соҳаларга бўлинади?
а) йирик моторика; майда моторика; сенсомоторика; соғлом турмуш тарзи ва хавфсизлик. б) йирик моторика; майда моторика; соғлом турмуш тарзи ва хавфсизлик.
с) соғлом турмуш тарзи ва хавфсизлик.
д) йирик моторика; майда моторика; сенсомоторика; соғлом турмуш тарзи.
198.Қайси ёшда бола мустақил тугмачаларини қадайди?
а) 3-4 ёш
б) 5-6 ёш
в) 6-7 ёш
г) 4-5 ёш.
199.Қайси ёшда бола ўйин фаолияти мобайнида майда ўйинчоқлар билан ўйнайди?
а) 4-5 ёш
б) 5-6 ёш
в) 6-7 ёш
г) 3-4 ёш.
200.Қайси ёшда бола бошланган ҳикояни давом эттира олади?
а) 3-4 ёш
б) 5-6 ёш
в) 6-7 ёш
г) 4-5 ёш.
201.Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлигининг “Давлат мактабгача таълим муассасаларида қўшимча пуллик таълим-тарбия хизматлари кўрсатиш фаолиятини ташкил этиш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида”ги буйруғи қачон тасдиқланган?
а) 2019 йил 13 январда 2-мҳ-сон
б) 2018 йил 13 декабрда 3-мҳ-сон
в) 2018 йил 13 ноябрда 3-мҳ-сон
г) 2018 йил 13 октябрда 1-мҳ-сон
202. Ҳамкорликда ўқитиш ғояси дидактикада нечанчи йилларда пайдо бўлган?
* А. 1960 йилларда.
Б. 1970 йиллар.
С. 1990 йиллар.
Д . 2000 йиллар.
203. Таълим жараёнини «Технологиялаш» нимани билдиради?
*А.Таълимни ўқитишнинг техник воситалари ёрдамида ташкил этишни билдиради.
Б.Таълимни ишлаб чиқариш билан боғлаб уни юксак даражада технологиялашган ишлаб чиқариш корхонасида амалга оширишни билдиради.
С. Таълим мақсадларига эришишда таълим жараёнини ўқитув- чининг шахсий маҳоратига боғлиқ бўлмаган ҳолда универсал тарзда лойиҳаланганини билдиради.
Д.Ўқув ишлаб чиқариш таълими тушунилади.
204. Педагогик инновациялар деганда нима тушунилади
*А.Педагогик янгиликларни ўрганиш, ўзлаштириш, уларни баҳолаш, фойдаланиш ва амалиётга татбиқ этиш тушунилади
Б. Таълим муассасасини бошқаришнинг янги методларини амалга ошириш, ташқи алоқа ўрнатиш ва иш ўринларини ташкил этиш тушунилади
С.Замонавий техника ва технологияларни жорий қилиниши натижасида, жаҳон стандартларига мос келадиган мутахассисларни тайёрлаш тушунилади
Д. Педагогик, ташкилий ва иқтисодий инновациялар билан мувофиқлаштирилган ва ўзаро алоқадорлик асосида амалга ошириладиган инновациялар.