10-илова. Намунавий мавзувий режалаштириш Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш учун

«Сюжетли-ролли ўйинлар ва саҳналаштириш» маркази /Сюжетли ролли ўйинлар - драмалаштириш, театр ва режиссёрлик ўйинлари /	С/р ўйинлар: «Бувимникида меҳмонда», «Оила, қўшнилар ва дустлар», «Поликлиникада», «Кафеда», Саҳналаштирилган ўйин «Бизнинг иноқ оила» Мақсад: жамоат жойларида инсоннинг одоб-ахлоқ маданияти тўғрисидаги билимларни, одоб-ахлоқ қоидаларига оид ўйин ва вазият муаммоларини ҳал этиш орқали мустаҳкамлаш.	С/р ўйин «Гул дўкони»	Ўйин – драмалаштириш «Реза мева ва қўзиқорин териш учун ўрмонга» Болаларга С/р ўйинни мустақил ўйнаш имконини бериш: «Оила», «Шифохона» Мақсад: болалар ўртасида ҳамжиҳатлик муносабатларини ривожлантириш.
«Болалар мактабга кетмоқда», «Мактаб» С/р ўйинлари учун ўқув қуроллари билан жиҳозланган мактаб сумкасини таклиф этиш. Мақсад: ахлоқий сифатларни ўзлаштириш, болалар ўртасидаги дўстона муносабатларни мустаҳкамлаш.
«Тил ва нутқ» маркази /Ахлоқий ва маърифий суҳбатлар, мавзули албомлар, мавзули расмлар, расмлар, дидактик ўйинларнинг барча турлари, ўйинли машлар, ўқиш ва бошқалар./	Ўйин-диалог «Харакатга таъриф бер» Мақсад: бадиий асарлардаги эртак қаҳрамонларининг диалогларини таҳлил қилиш орқали сўровни ифодалаш учун нутқ формулаларини мустаҳкамлаш. Ўйин-саҳналаштириш «Эртак базмида». Мақсад: турли хил эртак қаҳрамонлари билан учрашганда саломлашиш, танишиш ва имо-ишоралар қоидаларини ўзлаштириш.	«Гуллар олами», «Ўзбекистон табиати» альбомлари ва иллюстрацияларини кўриш. Мақсад: йил вақтлари белгиларини ўзлаштириш. Куз ҳақида шеър ўқиш.	«Ўрмон туҳфалари», «Қўзиқоринлар», «Резаворлар» мавзулари бўйича суратларни таклиф этиш. «Ўрмонда қўзиқоринлар ва реза меваларини териш» суратлари асосида турли қиссаларни ёзиш, гапириб бериш. Мустақил ўйин фаолияти “Мевалар ва қўзиқоринлар” мавзусида стол ўйинларини ўйнаш- болаларни ўйин қоидаларига риоя қилиб ўйнашга ўргатишда давом этиш, уришмасдан, бир-бирини ҳурмат қилишга ўргатиш. Б/ў «Еса бўлади – бўлмайди» Мақсад: ҳикоя қилиш кўникмаларини шакллантириш.	Мактаб ўқув қуроллари, “Билимлар куни” байрами ҳақидаги китобларни кўриб чиқиш, фотосуратларни кўришни таклиф этиш. Стол ўйинлари: «Деразани ёп» «Биринчи синф боласига нима керак», «Санашда давом эт». Б/ў:«Тўртинчи ортиқча», Лото «Сонлар ва ҳарфлар», «Кимга нима тегишли». Мақсад: объектларни хусусиятларига кўра гуруҳлаш, фикрлаш, эътибор, хотира ва ижодий қобилиятларини ривожлантириш.