|
Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш учун машғулотларни гуруҳда бир ҳафтага тахминий тақсимот.
Ҳафта кунлари
|
Тарбиячининг болалар билан
1 сменадаги фаолияти
|
Педагог
|
Ўтказилиш вақти
|
Душанба
|
1. Табиат билан танишиш(ташқи дунё билан танишиш )
2.Когнитив ( atrof olam) тадқиқот фаолияти
(дунёни билиш)
3. Мусиқа
|
Тарбиячи
Тарбиячи
Мусиқа раҳбари
|
9.00 -9.25
9.30 – 9.55
10.00 – 10.25
|
Сешанба
|
1.Иккинчи тилни ўрганиш
2. Математика
3.Аппликация (Маҳоратли қўлчалар)
Дизайн / Моделлаш / Қўлда ишлаш / аппликация
|
Педагог
Тарбиячи
тарбиячи
|
9.00 - 9.25
9.30 – 9.55
10.00 – 10.25
|
Чоршанба
|
1.Нутқни ривожлантириш
2. Жисмоний тарбия
3. Қуриш-ясаш
|
Тарбиячи
тарбиячи
тарбиячи
|
9.00 - 9.25
9.30 – 9.55
10.00 – 10.25
|
Пайшанба
|
1.Математика
2. Когнитив( atrof olam) тадқиқот фаолияти
(ташқи дунёни билиш)
3. Мусиқа
|
Тарбиячи
тарбиячи
Мусиқа раҳбари
|
9.00 - 9.25
9.30 – 9.55
10.00 – 10.25
|
Жума
|
1.АВГДейка саводхонликка ўргатиш
2.Жисмоний тарбия
3.Расм чизиш
|
Тарбиячи
тарбиячи
тарбиячи
|
9.00 - 9.25
9.30 – 9.55
10.00 – 10.25
|
Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш учун машғулотларни гуруҳда бир ҳафталик тахминий тақсимоти.
Ҳафта кунлари
|
Тарбиячининг болалар билан
2-сменадаги фаолияти
|
Педагог
|
Ўтказилиш вақти
|
Душанба
|
1. Табиат билан танишиш Ташқи дунё билан танишиш /
2.Когнитив тадқиқот фаолияти
(дунёни билиш)
3. Мусиқа
|
Тарбиячи
тарбиячи
Мусиқа раҳбари
|
14.00 -14.25
14.30 – 14.55
15.00 – 15.25
|
Сешанба
|
1.Иккинчи тилни ўрганиш
2. Математика
3. Аппликация (Маҳоратли қўлчалар)
Дизайн / Моделлаш / Қўлда ишлаш / аппликация
|
Педагог
Тарбиячи
тарбиячи
|
14.00 - 14.25
14.30 – 14.55
15.00 – 15.25
|
Чоршанба
|
1.Нутқни ривожлантириш
2. Жисмоний тарбия
3. Қуриш-ясаш
|
Тарбиячи
тарбиячи
тарбиячи
|
14.00 - 14.25
14.30 – 14.55
15.00 – 15.25
|
Пайшанба
|
1.Математика
2. Когнитив тадқиқот фаолияти
(ташқи дунёни билиш)
3. Мусиқа
|
Тарбиячи
тарбиячи
Мус. Раҳбари
|
14.00 - 14.25
14.30 – 14.55
15.00 – 15.25
|
Жума
|
1. АВГДейка саводхонликка ўргатиш
2.Жисмоний тарбия
3.Расм чизиш
|
Тарбиячи
тарбиячи
тарбиячи
|
14.00 - 14.25
14.30 – 14.55
15.00 – 15.25
|
Ўқув йили учун тематик режалаштиришнинг тахминий мавзулари
Ой
|
Ой ҳафтаси
|
Ой мавзуси
|
Ҳафта мавзуси
|
Сентябрь
|
I – ҳафта
|
Ўзбекистон – менинг Ватаним
|
«Менинг мамлакатим байрами.
Менинг шаҳрим. Менинг махаллам»
|
II – ҳафта
|
«Менинг оилам -
Мен ва бизнинг иноқ оила»
|
III – ҳафта
|
«Менинг уйим.
Маиший техник анжомлари бизнинг ёрдамчиларимиз»
|
IV- ҳафта
|
«Ўзбекистонда куз –
Кузда табиатдаги фаслий ўзгаришлар»
|
Октябрь
|
I- ҳафта
|
Куз неъматлари
|
«Мевалар.
Куз эҳсонлари.
Катталарнинг боғда меҳнати»
Педагог ва мураббий куни.
|
II- ҳафта
|
«Сабзавотлар.
Куз бизга нималарни олиб келди.
Деҳқон меҳнати»
|
III- ҳафта
|
«Дарахтлар ва бутазорлар –
Яшил патрул»
|
IV- ҳафта
|
«Ранг баранг қушлар дунёси.
Кўчманчи қушлар»
|
Ноябрь
|
I- ҳафта
|
Инсон меҳнати билан шарафли
|
«Нон. Ғаллакор меҳнати»
|
II- ҳафта
|
«Пахта.
Пахтакорлар меҳнати.
Пахта бизга нима беради»
|
III- ҳафта
|
«Идиш товоқ.
Кулол меҳнати билан танишув. Миллий безак бериш»
|
IV- ҳафта
|
«Мебель.
Миллий ҳанардманчилик»
Ўзбекистон Республикаси Давлат тили куни
|
Декабрь
|
I- ҳафта
|
Ўзбекистонда қиш
|
«8 декабрь –Ўзбекистон Республикаси Конституцияси қабул қилинган кун Қишда табиатдаги фаслий ўзгаришлар»
|
II- ҳафта
|
«Мавсумий кийим-кечак, пойафзал ва бош кийим»
|
III- ҳафта
|
«Спорт. Спорт турлари»
|
IV- ҳафта
|
«Қишки ўйин ва томошалар»
|
Январь
|
I- ҳафта
|
Ажойиб олам
|
«Совуқ мамлакатлар ҳайвонлари ва уларнинг яшаш шароитлари»
|
II- ҳафта
|
«Ёввойи ҳайвонлар оламига саёҳат»
|
III- ҳафта
|
«Ватан ҳимочилари куни»
«Биз Ватанни севамиз – Ватанга хизмат қиламиз»
|
IV- ҳафта
|
«Уй ҳайвонлари.
Чорвадорлар меҳнати»
|
Февраль
|
I- ҳафта
|
Транспорт, ЙҲҚ, ХХА
|
«Ҳаво, сув ва йўл транспорти»
|
II- ҳафта
|
«Машиналар – фавқулодда вазият хизмати.
Хавфсизлик сабоқлари
ХХА – уйда ёлғиз»
|
III- ҳафта
|
«Эҳтиёткор пиёда ҳафталиги.
ЙҲҚ – Йўл белгилари»
|
IV- ҳафта
|
«Ўзбекистоннинг буюк алломалари»
|
Март
|
I- ҳафта
|
Бунча гўзалсан баҳор
|
«Ўзбекистонда баҳор.
Табиатдаги фасл ўзгаришлари» «Халқаро хотин қизлар куни»
|
II- ҳафта
|
«Китоб билан дўстлашайлик -
Сирли варақлар.
Китоб тарихи»
«Халқаро болалар китоблари куни»
|
III- ҳафта
|
«Ассалом, Наврўз!»
«Наврўз байрамининг халқчил манбалари»
|
IV- ҳафта
|
«Ҳашаротлар – табиатнинг кичик дўстлари»
|
Апрель
|
I- ҳафта
|
Ер сайёраси умумий уйимиз
|
«Халқаро саломатлик куни.
Саломатлик сабоқлари»
|
II- ҳафта
|
«Коинот сирлари – юлдузларга парвоз»
|
III- ҳафта
|
«Мен ва атрофимдаги дунё – дунё мамлакатлари бўйлаб саёҳат» /география/
|
IV- ҳафта
|
«Ер куни»
«Сайёрани сақланг! – Экологик тарбия»
|
Май
|
I ҳафта
|
Билим – бу кучдир
|
«Хотира ва қадрлаш куни»
Хушмоамалалик алифбоси.
|
II- ҳафта
|
«Гуллар дунёси
- дала гуллари, боғ, яйлов, ўтлов ва хона гуллари»
|
III- ҳафта
|
«Резавор ва қўзиқоринлар -
Резавор ва қўзиқоринлар мамлакти»
|
IV- ҳафта
|
«Ҳадемай мактабга!»
|
Сентябрь ойининг тахминий ҳафталик режаси
Ривожланиш марказларида болаларнинг мустақил фаолияти.
Дарслардан ташқари
|
Ой мавзуси: «Ўзбекистон – менинг Ватаним»
|
Кунлар
|
I-ҳафта ___дан ___гача
|
II-ҳафта ___дан ___гача
|
III-ҳафта __дан ___гача
|
IV-ҳафта
___дан __гача
|
Ҳафта мавзулари
|
«Менинг мамлакатим байрами. Менинг шаҳрим. Менинг маҳалам»
|
«Менинг оилам – Мен ва бизнинг иноқ оила»
|
«Менинг уйим.
Маиший техник анжомлар бизнинг ёрдамчиларимиз»
|
«Ўзбекистонда куз-
Кузда табистдаги фаслий ўзгаришлар»
|
Ривожланиш марказларида болаларнинг эркин фаолияти
|
«Қурилиш, конструктциялаш ва математика» маркази
қурилиш материалларлари билан ишлаш – лего, кубиклар, блоклар, конструкторлар, арзон материаллар, расмлар – мавзу бўйича қурилиш схемалари, турли шаклда, ўлчовли, рангли геометрик фигуралар
|
Қурилиш ўйинлари
«Бизнинг шаҳар», «Махалла кўчалари»
Материаллар:лего, қурилиш материаллари, Мавзу бўйича биноларнинг расмлари – схемалари.
|
Қурилиш ўйинлари
«Оила учун уй»
Мақсад: болаларга ўз ташаббуси билан ҳаракат қилиш имкониятини бериш - биноларни мустақил равишда қуриш, режага мувофиқ қуриш ва ўйнаш.
|
Қурилиш ўйинлари
«Компьютер йиғамиз»,
«Менинг хонам», «Менинг хонамдаги мебель»
Материаллар:лего, қурилиш материаллар, мавзу бўйича иллюстрациялар
|
Қурилиш ўйинлари
«Сабзавотлар учун сават», «юк машинаси»
Материалларлар: лего, қурилиш материалларлари, чиқиндилар.
Мақсад: болаларга ўз ташаббуси билан ҳаракат қилиш имкониятини бериш - режага мувофиқ ўзлари қуришлари ва ўйнашларига имкон бериш.
|
«Сюжетли-ролли ўйинлар ва драмалаштирш» маркази
Сюжетли ролли,саҳналаштирилган ўйинлар, театрнинг барча турлари, режиссёр ўйинлари ва ҳ.к.
|
«Ёш сайёҳлар», «Шаҳардаги таътил»
Мақсад: ахлоқий сифатларни тарбиялаш, болалар ўртасидаги дўстона муносабатларни мустаҳкамлаш.
|
«Бувимникида меҳмонда», «Оила», «Модалар Ательеси»
Мақсад: болаларга мустақил равишда ролли ўйинларни ўйнаш имкониятини бериш, ўз ташаббуси билан драматик ўйинларни йўналтириш.
|
Болаларга мустақил равишда «Оила», «Байрамона кечки овқат тайёрлаш», «Уйни тозалаш» ролли ўйинларни мустақил равишда ўйнаш имкониятини бериш. Мақсад: маиший техника номларини ўз мақсадларига мувофиқлаштириш, болалар ўртасидаги дўстона муносабатларни мустаҳкамлаш.
|
«Ҳосилни йиғиш», «Бозорда»
Мақсад: болаларга мавзу бўйича ўйин материалларидан фойдаланган ҳолда мустақил равишда ролли ўйинларни ўйнаш имкониятини бериш.
|
«Тил ва нутқ» маркази
Билим берувчи суҳбатлар, тематик альбомлар, тематик расмлар, иллюстрациялар, дидактик ўйинларнинг барча турлари, ўйинли машқлар, ўқиш ва бошқалар
|
Альбомларни расмлари билан кўриб чиқинг
«Ватаннинг қадимий шаҳарлари» (Самарқанд, Бухоро, Хива), «Тошкент - менинг туғилган шаҳрим». «Расмни тўпланг»
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
