10-илова. Намунавий мавзувий режалаштириш Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш учун

Меҳнатга ўргатиш Тозалик-саломатлик гарови Мақсад: озода юриш, ўз ташқи кўринишига эътиборли бўлишни ўргатиш _____ билан инд. иш “Жисмоний тарбия анжомларини йиғ” (тўп, сакроғич, кубик ва ҳ.) Стол – босма ўйини Мақсад: болаларни спорт анжомлари билан таништиришда давом этиш, мантиқан ўйлашга, хотирани мустаҳкамлашга, кўз билан мўлжалга олишга ўргатиш.	“Саломатлик нима?” мавзусида суҳбат Мақсад: “саломатлик” тушунчасини мустаҳкамлаш, болаларга касалликларни, жароҳатларни олдини олиш чораларини ўргатиш. Шахсий тажрибага суянган ҳолда ва бошқа болаларнинг ёки умумийларнинг тажрибасидан келиб чиқиб тўғри фикр юритишга ўргатиш; диалогли нутқни ўстириш. _____ билан инд. иш “Қани топ-чи, нима фойдали?” д/ў. Мақсад: фойдали маҳсулотлар ҳақида болаларнинг билимини ошириш.	“Саломатлик учун нима керак?” мавзусида суҳбат Мақсад: соғлом турмуш тарзи ҳақидаги билимларни оширишда давом этиш, суҳбатга киришишни шакллантириш _____ билан инд. иш “Агарда ..... қилса нима бўлади?” ТРИЗ бўйича ўйини Мақсад: саломатлик хусусидаги билимларни мустаҳкамлашга ёрдам бериш. Меҳнатга ўргатиш “Таомланиш маданияти – жиддий масала” Мақсад: маданий-гигиеник кўникмаларни тарбиялаш ва дастурхон атрофида ўтириш одобини шакллантириш	“Инсон танаси қандай тузилган?” мавзусида суҳбат Мақсад: болаларни одам танаси алоҳида аъзоларининг вазифаси билан таништиришда давом этиш. _____ билан инд. иш “Ўткир кўз” д/ў Мақсад: диққатни ривожлантириш. Маданий-гигиеник кўникмалар Мақсад: Танани тоза тутишга ўргатиш
“Нима учун тишлар оғрийди?”