10-илова. Намунавий мавзувий режалаштириш Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш учун

мавзусида суҳбат
Мақсад: инсон танаси, унинг вазифалари ва имкониятлари, ҳамда тишлар парвариши усуллари тўғрисида тушунча бериш.
_____ билан инд. иш
“Фойдали ва зарарли емаклар”
д/ў.
Мақсад: инсон саломатлиги учун баъзи маҳсулотларнинг зарари ёки фойдаси тўғрисида тушунчани шакллантириш.
Меҳнатга ўргатиш
Табиат бурчаги навбатчиларига хона гулларини суғоришни буюриш.

Тарбиячининг болалар билан фаолияти	Ўқув – тарбия ишлари
	Жисмоний тарбия ва соғлом турмуш тарзини шакллантириш /жисмоний машқлар, Саломатлик сабоқлари , ҲХА, ЙҲҚ /			Жисмоний тарбия ОВД – Мувозанатни сақлаш – гимнастика ўриндиғидан 360* қайрилиб юриш. Халқадан обручга ўнг ва чап оёқда сакраб ўтиш. Вертикал нишонга ўнг ва чап қўлда отиш. “Айиқлар ва арилар” п/ўйини.		Жисмоний тарбия Ўйинли машқлар - “Чаққонлар” “Тўхта!” “Тўпни коллонага узатиш” “Айиқлар ва арилар” п/ў.
	Ижтимоий-руҳий ривожланиш /бадиий адабиёт/
	Нутқ, муомала, ўқиш ва ёзиш кўникмалари /нутқни ўстириш, товуш талаффузи, чет тилини ўрганиш, грамматика/		Қувноқ инглиз тили /педагог режасига мувофиқ /	Маҳмадонаникида меҳмонда- Нутқни ўстириш Бадиий адабиёт мутолааси: Л.Короткевичнинг “Маша исмли қизча ва бувиси Гигиена ҳақида эртак”		АБВГДейка Антонимлар. “Е” ҳарфи ва товушлар бирикмаси. “Лента” сўзининг товуш таҳлили. Бўғинлар ва сўзларни ўқиш.
	Англашни ривожлантириш /оламни англаш ҳақидаги билим ва тушунчалар, оддий математика/	Атрофдаги олам билан таништириш “Саломатлик ўзи нима?” мавзусида суҳбат “Саломатлик рецепти” д/ў. Англаш-экспериментал фаолияти “Дастурхонимиздаги зарарли таомлар” видеолавҳасини томоша қилиш. Кока-кола билан тажриба Мақсад: Болаларга соғлом овқат – бу инсон СТТ нинг омилларидан бири эканлигини тушунтириш.	Оддий математика 10 тагача бир-бирига яқин турган рақамларнинг ўзаро алоқасини тушуниш. Берилган сондан токи 10 тагача кетма-кетликдаги рақамларни санаш.		Оддий математика Турли хилдаги тарозулар билан танишиш. Англаш-экспериментал фаолияти Предметларнинг вазнини /оғирлигини/, вазни ва ҳажмини солиштириб ўлчаш.
	Ижодий ривожланиш /расм чизиш, пластилиндан нарса ясаш, аппликация, қўл меҳнати, конструкциялаш, мусиқа/