10-илова. Намунавий мавзувий режалаштириш Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш учун

«Фан ва табиат» маркази Англаб ўрганувчи - қидирув - тадқиқот фаолияти – тирик ва ўлим табиат сирлари – тадқиқотлар, тажрибалар, экспериментлар. Оламни китоблар ва энциклопедиялар орқали таниш, б/ўйинлари.	Англаб-ўрганиш- тадқиқот фаолияти. Иссиқ- совуқ. Мақсад: нарса ва материалларнинг хусусиятларини аниқлаш. Материал: ҳар хил ўлчамдаги сув идишлари, ванночка.	Англаб-ўрганиш- тадқиқот фаолияти. Болаларга доривор ўсимликлар ва гулларнинг намуналарини кўриб чиқиш имкониятини бериш «Ўрмон дорихонаси».	Англаб-ўрганишни ривожлантириш: Кўриш учун турли хил резаворлар ва қўзиқоринларнинг намуналарини жойлаштиринг. Б/ў. «Резаворли мозаика», «Қўзиқоринли майдонча»
Англаб-ўрганишни ривожлантириш: «Ҳадемай мактабга чиқамиз –нималар ўрганамиз?» Материал: «биология», «кимё», «физика», «география», «анатомия», «Астрономия» ишликлари.
«Санъат, мусиқа ва ритмика» маркази. Бадиий – ижодий иш, декоратив- хунармандчилик санъати, албомлар - турли халқларнинг ҳаёти, маданияти, урф-одатлари.	Болаларга А.С. Пушкин: «Олтин балиқ» эртакларига, «Вини-Пух ва барча ҳамма» иллюстрациялари. «Хотира ва қадрлаш куни» иллюстрациялари.	Болаларга ўз ташаббуси билан ҳаракат қилиш имкониятини бериш.	Болаларнинг марказда эркин фаолияти.	Болаларнинг қизиқишларига оид ижодлар. «Мактабда ўқитишади» ашуласини тинглаш. Мақсад: мусиқага севги уйғотиш.

Ой мавзуси: «Билим – бу кучдир»