10-илова. Намунавий мавзувий режалаштириш Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш учун

____ б-н алоҳида ишлаш Б/ў. «Овозни тут» Мақсад: сўзда тегишли овозни аниқлашни ўргатиш Хўжалик-маиший меҳнат Қаламларни яроқли ҳолга келтириш Мақсад: меҳнаткашликни шакллантириш, умумийларга ёрдам беришга интилишни ўргатиш.

Суҳбат мавзуси: «Хайрихоҳлик» Мақсад: болаларни қўполликка салбий муносабатда бўлишга ўргатиш. Масхара қиладиган киши нафақат бошқаларни хафа қилади, балки ўзига зарар этказишини ҳам тушунтириш. ____ б-н алоҳида ишлаш Б/ў. «Қувноқ масалалар» Мақсад: ҳисоблаш чўплари ёрдамида оддий мамавзули ҳисоблаш ишларини бажаришни ўргатишда давом этиш Меҳнат тарбияси Навбатчига деразадаги боғчани суғориш вазифасини бериш.

Суҳбат мавзуси: «Бўлажак ҳимоячилар» Мақсад: ватанпарварлик ҳиссиёиларини шакллантириш. Ўғил болаларда кучли, жасур бўлишга, Ватан ҳимоячиси бўлишга интилишни шакллантириш. ____ б-н алоҳида ишлаш Б/ў. «Қувноқ поезд» Мақсад: товушларни таҳлил қилиш кўникмасини ошириш, болаларнинг бир сўздаги товушлар сонини аниқлаш қобилиятини мустаҳкамлаш. Хўжалик-маиший меҳнат «Ҳар бир ўйинчоқ ўз жойига» Мақсад: ўйинлардан кейин болаларни йиғиштиришга ўргатишда давом этиш.

Тарбиячининг болалар билан фаолияти	Ўқув-тарбиявий фаолият
	Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини шаклланиши /жисмоний машғулотлар, Саломатлик сабоқлари , Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги асослари, Йўл ҳаракати қоидалари/