2) навыками сбора информации о состояние и тенденции развития рынка
образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области
управления персоналом и ее
анализа для решения управленческих задач управления персоналом,
3) навыками сбора информации о состояние и тенденции развития рынка
образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области управления персоналом и ее
анализа для разработки и совершенствования процедур обучения и развития персонала
организации.
знание основ оценки качества обучения, управления карьерой, служебно-
профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом и умение применять их на
практике (ПК-21). Студент должен:
Знать:
1) понятия обучения, управления
карьерой и кадрового резерва;
2) основные этапы, принципы и методы обучения и управления карьерой персонала в
организации;
3) основы оценки качества обучения персонала и управления карьерой и служебно-
профессиональным продвижением персонала.
Уметь:
1) проводить процедуры обучения и управления карьерой персонала в организации;
2) управлять карьерой в организации (обучением, служебно-профессиональным продвижением
персонала и работой с кадровым резервом);
3) применять на практике методы оценки качества обучения, управления карьерой, служебно-
профессионального продвижения и работы с кадровым резервом.
Владеть:
1) навыками оценки
качества обучения работников, управления карьерой и служебно-
профессиональным продвижением персонала, работы с кадровым резервом;
2) навыками совершенствования обучения персонала и управления его карьерой;
3) разработки и внедрения программ служебно-профессионального развития персонала и
работы с кадровым резервом организации.
способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с
деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты
для принятия управленческих решений (ПК-25) Студент должен:
Знать:
1) понятие риска и социального риска;
2) классификацию рыночных и специфических социальных рисков;
3) функции управления персоналом и сопровождаемые их риски.
Уметь:
1) проводить анализ рисков;
2) оценивать рыночные и специфические риски, влияющие на управление персоналом;
3) проводить анализ рыночных и
специфических рисков, связанных с деятельностью по
реализации функций управления персоналом.
Владеть:
1) основными понятиями риск-менеджмента;
2) основными методами анализа социальных рисков и рисков управления персоналом;
3) навыками использования результатов анализа рисков для принятия управленческих решений
в области управления персоналом.
владением навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы
организации, способностью целенаправленно и эффективно реализовывать современные
технологии социальной работы с персоналом, участвовать в составлении и реализации планов
(программ) социального развития с учетом фактического состояния социальной сферы,
экономического состояния и общих целей развития организации ПК-29). Студент должен:
Знать:
1)
понятия социальной работы
и социальной сферы организации;
2)
основы анализа и диагностики состояния социальной сферы организации;
3)
современные технологии социальной работы с персоналом организации.
Уметь:
1)
оценивать
состояния социальной сферы организации
;
2)
реализовывать современные технологии социальной работы с персоналом;
3)
разрабатывать планы и программы социального развития в организации.
Владеть:
1)
навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы организации;
2)
способностью целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии
социальной работы с персоналом;
3)
участвовать в составлении и реализации планов (программ)
социального развития с
учетом фактического состояния социальной сферы, экономического состояния и общих
целей развития организации
владение навыками самоуправления и самостоятельного обучения и готовность
транслировать их своим коллегам, обеспечивать предупреждение и профилактику личной
профессиональной деформации и профессионального выгорания (ПК-33). Студент должен:
Знать:
1)
основные понятия самоменеджмента и самомаркетинга;
2)
основные этапы, методы и принципы самоменеджмента и самомаркетинга;
3)
современные концепции самоуправления, самостоятельного обучения и самомаркетинга.
Уметь:
1)
применять методы самоуправления;
2)
применять методы самомаркетинга;
3)
транслировать приобретенные навыки самоуправления и
самостоятельного обучения
окружающим.
Владеть:
1)
методами самоуправления в процессе работы в организации;
2)
способами выявления, предупреждения и профилактики профессиональной деформации
и выгорания персонала в организации;
3)
методами самомаркетинга и предупреждения личной профессиональной деформации и
профессионального выгорания.
Do'stlaringiz bilan baham: