1-ШЎъба: педагогик технологиялардан самарали фойдаланиш муаммолари ва ечимлар

 
АХБОРОТ КОММУНИКАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИНИ 
ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИГА ТАЪСИРИ 
 
Юнусова М.С. -ТДЮУ катта ўқитувчиси 
Бутун 
дунѐ
да 
глобаллашув 
жараѐнининг 
шиддат 
билан 
ривожланиши рақобатбардош кадрларга бўлган талабни тобора ошиб 
боришига олиб келмоқда. Жумладан кадрларга бўлган талабларни 
ўрганиш, ҳамда сифатли ва ҳамма учун мақбул бўлган таълим жараѐнини 
ташкиллаштириш масалаларига ЮНЕСКО томонидан қабул қилинган 
«Education-2030» концепция дастурида алоҳида эътибор қаратилган
34
.
Мустақил Ўзбекистон Республикаси Биринчи Президенти Ислом 
Каримовнинг 2013 йил 27 июндаги ―Ўзбекистон Республикасининг 
Миллий ахборот-коммуникация тизимини янада ривожлантириш чора-
тадбирлари тўғрисида‖ги Қарори, Вазирлар Махкамасининг ―Ўзбекистон 
Республикаси 
Алоқа, 
ахборотлаштириш 
ва 
телекоммуникация 
технологиялари давлат қўмитаси ҳузуридаги ―Электрон ҳукумат‖ 
тизимини ривожлантириш маркази ҳамда Ахборот хавфсизлигини 
таъминлаш маркази фаолиятини ташкил этиш чора тадбирлари 
тўғрисида‖ги, ―Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим 
вазирлиги ҳузурида таълим муассасаларида электрон таълимни жорий 
этиш марказини ташкил этиш тўғрисида‖ги қарорлари мамлакатимизда 
ўқув жараѐнида электрон таълимни ривожланишида муҳим омил 
бўлмоқда. 
―Ҳуқуқий ахборотни тарқатиш ва ундан фойдаланишни таъминлаш 
тўғрисида‖ ги 2017 йил 7 сентябрда қабул қилинган қонунида ҳуқуқий 
ахборотлардан тўғри ва тез фойдалана олишни тартибга солиш 
келтирилган. Ҳозирги вақтда ҳуқуқий соҳани очиқ ҳуқуқий ахборот 
34
Incheon Declaration and Framework for Action Ensure inclusive and equitable quality education and promote 
lifelong learning opportunities for all. http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/education-2030-
incheon-framework-for-action-implementation-of-sdg4-2016-en_2.pdf

---

207 
ресурсларидан эркин фойдаланиш асосида ахборотлаштириш давлат 
сиѐсати даражасига кўтарилган бўлиб, бу таълим жараѐнида ҳуқуқий 
ахборотлардан тўғри фойдалана олиш имкониятларини яратиш учун 
ахборот технологияларини тадбиқ қилишни тўғри йўлга қўйиш масаласи 
катта роль ўйнайди.
Таълим соҳасини ривожлантириш борасида амалга оширилган кенг 
қамровли 
ислоҳотлар 
натижасида, 
бўлажак 
хуқуқшуносларни 
тайѐрлашнинг илғор хорижий тажрибаларга асосланган замонавий ахборот 
технологиялари ѐрдамида миллий модуль тизими яратилди.
2017-2021 
йилларда 
Ўзбекистон 
Республикасини 
янада 
ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегиясида ―юксак билимли ва 
интеллектуал 
ривожланган 
авлодни 
тарбиялаш, 
олий 
таълим 
муассасаларида ахборот технологияларини таълим жараѐнида қўллашни 
янги усул ва воситалар ѐрдамида ташкил этиш‖ вазифалари белгиланган 
бўлиб, бу хуқуқшуносларни ўқитишда таълим жараѐнига хуқуқий ахборот 
қидирув тизимларини татбиқ қилиш методик асосларини ривожлантириш 
муҳим амамият касб этади. 
Касбга доир вазифаларни ҳал қилиш борасидаги ахборот фаолиятини 
замонавий ахборот технологияларидан фойдаланган ҳолда амалга 
оширишга ҳуқуқшуноснинг тайѐрлиги олий таълим муассасаларининг 
ҳуқуқшунослик ихтисослиги бўйича талабаларини тайѐрлашга доир 
Давлат таълим стандартида белгиланган асосий талаблардан бири 
ҳисобланади. 
Ўзбекистон Республикасининг мустақилликга