1-ШЎъба: педагогик технологиялардан самарали фойдаланиш муаммолари ва ечимлар

 
 
К ВОПРОСУ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ 
ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 
 
 
Мавлонов М.М. - доцент НУУз 
В настоящее время современное общество и образование, в том 
числе, переживают достаточно сложный период. Особенно, последние 
периоды нового столетия, связанные с глубокими общественными 
переменами в республике Узбекистан, характеризуется обновлением, 
реконструкцией прежней системы социально-экономических отношений. 
Не менее важным является и то, что преобразования в образовательной 
системе нашей страны сформировали потребность государства и общества 
в новом типе специалистов, способные адаптироваться в непростой 
динамике современных производственных отношений, в полной мере 
реализовывать свои профессиональные, творческие возможности. 

---

226 
Способствуя тем самым росту личностного благосостояния и 
эффективному развитию общества. 
Процессы перемен в обществе сегодня в целом и в системе 
образования в частности, связанные с внедрением новой гуманистической 
образовательной парадигмы, ставят на повестку дня – проблему рождения 
новой системы образования, сориентированной на вхождение в мировое 
информационно-образовательное 
пространство. 
Удовлетворение 
образовательных потребностей развивающегося общества сопряжено с 
необходимостью реорганизации системы обучения. Одной из таких форм 
реорганизации является дистанционное обучение.
Анализ научной и специальной литературы констатирует, что 
исследование 
познавательной 
деятельности 
студентов 
вузов 
преимущественно касается теоретических аспектов разрабатываемых в 
настоящее время инновационных форм и моделей обучения. В высшую 
школу 
многое 
механически 
переносятся 
из 
педагогики 
общеобразовательной 
школы. 
Следовательно, 
необходимость 
всестороннего изучения познавательной деятельности студентов вузов, в 
связи с происходящими переменами в образовательной системе, 
всестороннее изучение психологической особенности познавательной 
деятельности представляется актуальной задачей высшего образования. 
Проблема дистанционного обучения привлекает большое внимание 
сегодня потому, что: 
-