|
7 Mavzu:Jismoniy tarbiya mashg`ulotlarini olib borish metodikasi fanining metod va usullari
Reja:
1 Jismoniy tarbiya mashg’ulotlar
2 JISMONIY TARBIYA MASHG’ULOTLARINING MAZMUNI VA TUZILISHI
3 MASHGULOTLARDA BOLALARNI UYUSHTIRISH USULLARI
Jismoniy tarbiyani tashkil etish shakllari – bu bolalarning rang-barang faoliyatini ta’lim-tarbiyaviy majmuasi bolib, uning asosini harakat faoliyatiga tashkil etadiBolalar harakat faoliyatini tashkil etishini shakllari quyidagilardan iborat:Jismoniy tarbiya mashg’ulotlar;Kun tartibidagi jismoniy sog’lomlashtirish ishlari: ertalabki gimnastika, harakatli oyinlar va sayr paytidagi jismoniy mashqlar, jismoniy daqiqalar, kunduzgi uyqudan songgi jismoniy mashqlar, chiniqtirish tadbirlari;Faol dam olish: bolalar turizmi, jismoniy dam olishlari, jismoniy tarbiya bayramlari, salomatlik kunlari, ta’tillar;Bolalarning mustaqil harakat faoliyati;Bu shakllarning barchasi jismoniy tarbiya va bolani har tomonlama rivojlantirishga xizmat qiladi.JISMONIY TARBIYA MASHG’ULOTLARINING MAZMUNI VA TUZILISHIJismoniy tarbiya mashg’ulotlari bolalarni jismoniy mashqlarga muntazam orgatishning asosiy shaklidir.Mashg’ulotlarning ahamiyati harakatlar madaniyatini mujassam shakllanishi, sog’lomlashtirish, ta’limiy va tarbiyaviy vazifalarni muntazam amalga oshirishdan iboratdir.Mashg’ulotlar xushchaqchaq, intizomli, atrof-muhitda yaxshi harakat qila oladigan, belgilangan vazifaga muvofiq tez va ishonch bilan, maqsadga yo’nalgan holda faoliyat ko’rsata oladigan, shuningdek, axloqiy sifatlar va ijodiylik namoyon eta oladigan shaxslarni tarbiyalashga xizmat qiladi.Jismoniy mashg’ulotlar kuzda, qishda va bahorda binoda hamda ochiq havoda otkaziladi. Yoz paytida oyinlar, mashqlar ochiq havoda, jismoniy tarbiya maydonchasida otkaziladi.«Uchinchi mingyillikning bolasi» tayanch dasturida har bir yosh guruhi uchun belgilangan jismoniy mashqlar mashg’ulotlarning mazmunini tashkil etadi. Mazmuniga kora xilma-xil mashg’ulotlarni otkazishda vazifalarning aniq va oydin bolib qolishi, dasturni otishda izchilikka rioya qilish, shuningdek bolalarning yosh va oziga xos xususiyatlarini hisobga olish shartdir.Mashg’ulotlar tuzilishi jismoniy mashqlarning bolalar tomonidan izchil bajarilishidan iboratdir. U qoyilgan vazifalar, nerv tizimining ish qobiliyati va bola organizmining har bir alohida yosh bosqichidagi xususiyatlari bilan belgilanadi. Mashg’ulot paytida bola organizmining dinamikasi va uning psixologiyasini nazorat qilish tarbiyachining asosiy vazifalaridan biridir.Jismoniy tarbiya mashg’ulotlari ozaro bog’liq uch qismdan iboratdir:Asosiy qism.Yakuniy qism.Ta’limiy, tarbiyaviy va sog’lomlashtirish vazifalari mashg’ulotning har bir qismi uchun baravar muhim ahamiyatga egadir.Mashg’ulotning kirish qismini mazmuni va vazifalariJismoniy tarbiya mashg’ulotining birinchi qismi qoyilgan vazifalar va uning asosiy qismidagi mashqlar mazmuniga kora turlicha bolishi mumkin.Mashg’ulotning bu qismi vazifasi bolalarda unga nisbatan qiziqish va emotsional kayfiyat paydo qilishdan, diqqatning tayyorgarlik darajasini tekshirishdan, ayrim harakat konikmalarini aniqlashtirishdan, bola organizmini asta-sekin mashg’ulotning asosiy qismida kechadigan birmuncha intensiv tez faoliyatga tayyorlashdan iboratdir MASHG’ULOTLARNI OTKAZISH METODIKASI
Jismoniy mashqlarni mashg’ulotlar uchun tanlash dastur asosida tuziladigan ish rejasi boyicha belgilanadi. Mashg’ulotlarni rejalashtirishda yil fasli otkazish sharoitini hisobga olish lozim.MASHGULOTLARDA BOLALARNI UYUSHTIRISH USULLARITarbiyachi bolalarni uyushtirishning frontal, grux, individual kabi turli usullaridan foydalanadi. Frontal usullardan foydalanilganda bolalarga barcha uchun bir xil tarzda, bir vaqtda bajariladigan mashqlar beriladi. Frontal usulni mashg’ulotning istalgan qismida, ayniqsa bolalarni yangi mashqlarga orgatishda yoki allaqachon tanish mashqlarni takomillashtirishda qo`llashi maqsadga muvofiqdir. Bu usul bolalarda harakat uyg’unligini tarbiyalashda, ularni barcha uchun barovar vazifalarni xal etishga birlashtirishda, tarbiyachining bolalar bilan bevosita aloqaga kirishishda, shuningdek mashg’ulotlarning motor zichligini oshirishda samaralidir.
Do'stlaringiz bilan baham: |
