1. O‘qituvchi axloqiy-ma’naviy qiyofasini namo-yon etuvchi me’yor tuyg‘usi yoki xulq va odob qoidalariga rioya qilishi demakdir

104. N.Krauder nazorat natijalariga qarab o‘quvchiga mustaqil ishlash uchun turli materiallarni 
taklif etadigan qanday dasturlarni yaratdi? 
105.
 
1.Shaxsni intellektual jihatdan rivojlantirish, ta'lim jarayonining mohiyati, bosqichlari, 
tamoyillari, qonuniyatlari, o'qituvchi va o'qituvchi faoliyati birligi, o'qitishning mazmuni, shakl, 
metod va vositalari, ta'lim jarayonini takomillashtirish yo'llari kabi muammolarni tadqiq etuvchi 
pedagogikaning muhim tarkibiy qismini aniqlang.
106. ... - o'zida mutaxassislik xususiyatlarini namoyon qilib, shaxsga muayyan kasbiy faoliyatni 
tashkil etish borasida nazariy bilimlarni berish asosida amaliy ko'nikma hamda malakalarni 
shakllantirishga xizmat qiladi.Nuqtalar o'rnini to'ldiring. 
107.Tarbiya so'ziga to'liq ta'rif berilgan javobni aniqlang. 
108.Tizimlashtirilgan ilmiy ma'lumotlar majmuini biz nima deb ataymiz? 
109.Shaxsni tarbiyalash, unga muayyan yo'nalishlarda chuqur, puxta ilmiy bilimlarni berishga 
yo'naltirilgan pedagogic jarayonning ichki mohiyati, aloqa va qonuniyatlarini maxsus tekshirish va 
bilish usullariga nima deyiladi?
110.Bu metod pedagogic kuzatish jarayonida ega bo'lingan ma'lumotlarni boyitish, mavjud holatga 
to'g'ri baho berish, muammoning yechimini topishga imkon beruvchi pedagogic shart-sharoitlarni 
yaratish, tajriba-sinov ishlari sub'ektlari imkoniyatlarini muammo yechimiga jalb etishga yordam 
beradi.Ushbu ta'rif qaysi metod haqida? 
111.Fransuzcha - tekshirish ma'nosini beruvchi so'z qaysi? 
112.Ushbu metod respondentlar tomonidan muayyan fan sohasi yoki faoliyat (shujumladan, kasbiy 
faoliyat) bo'yicha o'zlashtirilgan nazariy bilim va amaliy ko'nikma, malakalar darajasini aniqlashga 
xizmat qiluvchi metod qaysi?