1. mtmlarda kompyuter tarmoqlaridan foydalanish. Multimedia texnologiyasini ta’lim-tarbiyaga joriy etishdagi mashg’ulot shakllari

2-mavzu: Maktabgacha ta’limda kompyuterli mashg’ulotlardan foydalanish.
Reja:

1.MTMlarda kompyuter tarmoqlaridan foydalanish.

2.Multimedia texnologiyasini ta’lim-tarbiyaga joriy etishdagi mashg’ulot shakllari.

3.Multimedia texnologiyasining ta’lim-tarbiya berish uslubiyoti.

4.Multimediali ta’lim vositalari va ularni tayyorlash usullari.
Tayanch tushunchalar: kompyuter, multimedia, texnik vositalari, mashg’ulot shakli, rivojlantiruvchi o’yin, dasturli usul, rolli usul.
Maktabgacha ta’lim, bolalarni sog’lom va har tomonlama yetuk shaxs bo’lib shakllanishiga, o’qishga bo’lgan havaslarini uyg’otishga muntazam ravishda ta’lim olishlariga imkon yaratadi va maktabgacha ta’lim muaassasalarida amalga oshiriladi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar ta’lim-tarbiyasiga Davlat talablari va maktabgacha ta’lim kontse’tsiyasida ham, “eksprimental maktabgacha muassasalar asosida yangi pedagogik texnologiyalar a’robatsiyasini o’tkazish va ularni ommaviy amaliyotga tatbiq etish”, “Yangi texnik vositalardan foydalanish”larga e’tibor qaratilgan.

XXI asr-aql va zakovat, fan va texnika asri, inson faoliyatining barcha jihatlarini jadallik bilan qamrab olmoqda. Xususan, bugungi kunda kompyuter texnologiyasi barcha ta’lim muassasalariga, shu jumladan maktabgacha ta’lim muassasalariga ham kirib kelmoqda. Ta’lim tizimida o’z dolzarbligini yo’qotayotgan hozirgi an’anaviy ta’lim shaklini yangi shakllar, jumladan kompyuterli ta’lim egallamoqda. SHuning uchun, hozirdanoq boshlab res’ublika kelajagi bo’lgan yosh tarbiyalanuvchilarning kompyuter savodxonliklarini shakllantirishga kirishish zarur.

Ushbu talablarni qisman amalga oshirish maqsadida MTMlarning ta’lim–tarbiya jarayoniga tatbiq etish uchun samarali multimedia texnologiyasi ishlab chiqildi. MTMlarda multimedia texnologiyasining tub mazmuni-multimediali kompyuter ta’limni amalga oshirishdan iborat.